<p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 习近平总书记曾说：“做好老师，要有道德情操。老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。”因此，合格的老师首先是道德上的“合格”。老师更像是学生的镜子，要想教好学生，就需要拥有高尚的道德情操，更要让高尚的道德情操成为自己行为世范的底色。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 新乡师德先进群体的12位老师，来自新乡不同县区、高校，教授不同科目，所在学段也不尽相同，但近半个月来，教育时报记者查阅资料、采访他们、走近他们的生活、了解他们的事迹，发现他们每个人身上，都散发着好老师践行教育使命的核心品质——高尚的道德情操以德立身、以德施教，他们在教书育人中彰显道德之美。子曰：“其身正，不令而行。”教师的职业特性决定教师必须是道德高尚的人。学生对于教师不仅是听其言，更是观其行。教师只有以德立身、以身作则，学生才能以师为镜</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">教师观看新乡师德先进集体事迹</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">一份份《师德师风承诺书》是所有人立志做新时代好老师，坚定教师职业信念和职业操守，为教育事业贡献力量的庄严承诺。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">教师学习新乡师德先进集体心得体会</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">一句誓言，一份承诺；一个签名，一肩重担！通过此次活动，更加坚定了全体教师的职业信念，深刻理解了教师的职业责任和义务，守正如初，砥砺前行，让我校明天更美好！</span></p>