近两年，国家相继出台了“双减”的政策，各级教育行政部门也下发了相关文件，进行会议部署。为了深入贯彻落实上级要求，进一步规范教育教学管理，彻底减轻学生课业负担，促进学生身心健康成长，使学生“双减”工作全面落地见效，本学期我校采取了一系列措施。 为确保“双减”政策继续扎实落实，在暑期学习会上我校就“双减”政策召开工作部署会议。会上，张校长全方位解读双减政策布置工作。全体教师认真学习了“双减”“五项管理”“课后服务”等相关文件，进一步规范学校教育教学管理，为减负提质、优化课堂、提升育人质量奠定了基础，真正让学生成为“双减”政策的受益者。 “双减” 政策实施以来， 我校的作业设计与管理坚持以“减总量、 提质量、 增趣味、 体现作业的育人功能， 坚持五育并举， 落实核心素养” 为目标导向，在“数量” 上做减法， 在“质量” 上做加法， 在“加加减减” 中实现教育本真的回归。 1.作业布置分层化<br>（1） 日常作业， 自然分层<br>根据学生“会与不会” 进行分层， 这样的分层作业更真实、 更有针对性， 也更有实效。<br>（2） 每周作业， 自然分层<br>除了每课作业自然分层， 每周以错题本为主的复习整理作业也是根据学生“做对” 与“没做对” 自然分层。<br>（3） 补充作业， 自主选择<br>因为日常作业的控时、控量、控难度， 所以对一些学有余力的学生， 老师推荐一些书目 或者习题作为补充作业， 这些作业完全根据学生“有余力” 和“没余力” 自主选择。 2.作业内容丰富化、 形式多样化促进“五育并举”<br>如语文的绘制课文插图、探究传统文化，历史学科的思维导图，英语的配音与朗读等数学小论文，手抄报和学科论坛，理化生学科的研究性学习和科学小实验，政治学科的新闻联播观看以及时事要闻摘要等。 创新服务内容，关注学生个性发展。我校结合学生个性发展的需要，开展多种主题教育活动。 充分满足学生个性发展的需求，让校园真正成为学生成长的乐园。 通过极力宣传和认真学习爱国主义精神，在学生们的心中充满了爱国主义情操，同时开展学风建设，为学生营造良好的学习氛围，认真学习报效祖国，努力实现中华民族的伟大复兴已成为每个学生的奋斗目标。 进行防震防灾演练 书法社团活动 落实“双减”不遗力，作业减量不减质。多元活动课程丰富了学生精神生活，减轻了学生课业负担，缓解了家庭焦虑。汪家铺一中在探索推进新时代学校高质量发展的道路上，迈出了新的坚实步伐。