<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 自开学以来，孟姑集镇教研室在镇教办的统一部署下，调研了线上教学的总体情况，复学后，深入课堂听评课，抽查常规。为进一步有效去除弊端，提升教师业务水平，更好的提高教学质量，在时间紧、任务较重的情况下，教研室认真组织召开线上集体备课活动。</span></p> 实施方案 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 集体备课以年级组为单位，全镇按照学科，分年级成立年级集体备课小组，由镇教研员推荐集体备课组长，组长创建教研群，分配备课任务及督导进度。</span></p> 具体安排 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 受疫情影响，集体备课活动改为线上形式，教研室组织、组长带头，每周活动一次。集体备课文本、截图等过程性材料由组长负责整理报送。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">数学：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">一年级数学：吴文杰 二年级数学：张丹丹 三年级数学：张文婧 四年级数学：张桂丽 五年级数学：姚树迪 六年级数学：卓丽丽 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">语文：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">一年级语文：岳新新 二年级语文：石雪冉 三年级语文：陈 曦 四年级语文：国丽娟 五年级语文：赵玉芝 六年级语文：盛亚茹</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">英语:薛晶</span></p> 主讲进行中 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 在备课前，各位教师认真研读课标、研读教材，根据课标中的学科要求、学段要求，结合教材中的教学任务、教学建议等设计相应教学活动</span></p> 学习、交流、研讨 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 备课交流的过程中，其他老师们也纷纷畅所欲言，各抒己见。主备课教师分享了自己的教材深挖与教法研究，其他教师纷纷就教材内容与自己班上学生实际，相互探讨自己在教材、教法、学法上的理解，互相取长补短，共同探究，分享成果与建议。</span></p> 记录、修改、总结 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 是的，我们每位教师都具备搜集网络教学资源、制作课件的能力。而当下，更需要的是把个人搜集到的资源和课件做到资源的共享。在共享过程中，通过筛选、比较、研讨、修改等过程，转化为适合本校学生学习、适合本班教学的优质教育资源。</span></p> 小结 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 一个人可以走得很快，一群人可以走得很远。集体的智慧与汗水将能更好地浇灌破土的嫩苗，我们满怀期待！</span></p> <p class="ql-block">图文编辑：王雨妍</p><p class="ql-block">审 核：赵冬梅</p>