劳动促心智 实践助成长——曙光小学一1班劳动实践

曙光小学

<p class="ql-block">  劳动是人类的本质活动,是推动人类社会进步的根本力量。马克思指出:“任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期,也要灭亡。习近平总书记指出:“劳动创造了中华民族,造就了中华民族的辉煌历史,也必将创造出中华民族的光明未来。”</p> <p class="ql-block">  为积极推进“双减”政策,进一步开展新时代“五育”融合实践下的劳动教育,培养学生的动手能力,曙光小学以劳动赋能活动为平台,以新课标为导向的学习方式为主线,有效组织和开展了系列劳动特色实践活动。</p> <p class="ql-block">劳动是一首永恒的赞歌!劳动创造了美,是生存的根本,是幸福生活的保障。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">干干净净上学</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">圆弧刷牙清洁了我的童龄齿</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">七步洗手从小记心间!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">自己洗脸最干净</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">我是劳动小达人,扫地拖地样样行</p> <p class="ql-block">美好的生活需要我们用劳动来获得!让孩子们参与家务劳动,不仅能让他们进一步理解劳动的意义,而且锻炼了他们做事的逻辑性和条理性。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">我是妈妈小帮手,洗碗抹桌子样样行</p> <p class="ql-block">从大处着眼,从小处着手,整理家务虽然事情不大,但能锻炼孩子们的生活自理能力和动手操作能力,更能让孩子们体验劳动的乐趣。</p> <p class="ql-block">“授人以鱼不如授人以渔。”孩子们在劳动中学会一些基本的生活技能,例如做系鞋带,这不仅让孩子们体会到了劳动的乐趣和成就感,更体会到了家长的辛苦,增进了家人之间的感情,营造了良好的家庭氛围。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">我系的鞋带最漂亮</p> <p class="ql-block">劳动是生存之本,走进厨房,可以帮学生学会自主生活的能力,同时也帮助孩子养成健康、规律饮食习惯的有效办法,对父母有一颗感恩的心。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">瞧,我第一次做的鸡蛋羹就很美味!</p> <p class="ql-block">“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”。孩子们行动了起来,用劳动来充实自己的课余生活:做菜、洗碗、拖地……体会父母的辛苦,感受亲情的温馨,创造生活的美好!</p><p class="ql-block">教育从来不只是局限于课内的学习,家庭生活中的锻炼会使孩子们获得独立、自信、自强!</p>

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