<p class="ql-block ql-indent-1">十月，有收获，也有成长。为了更好地促进教师专业化成长，提升教师业务能力，人民小学数学组如期在第七周开展了教研活动。</p><p class="ql-block"><br></p> 1.听课 <p class="ql-block"> 本次执教的是三年级的朱应玉老师，授课内容是北师大版三年级上册的内容《节余多少钱》。</p> <p class="ql-block"> 朱老师通过与学生探讨“对农民工进城务工”的看法引入新课，并结合生活情境，提出帮助亮亮解决“八月份生活费节余多少钱”的问题，引导学生体会数学与生活的联系，要学会用数学知识去解决实际问题。</p> <p class="ql-block"> 在小组探究交流环节，朱老师精心设计了一份“任务单”，以一系列问题串来帮助学生分析已知条件和未知信息之间的关系，有助于培养学生提高分析能力，为以后解决更复杂的问题打下基础。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">朱老师引导学生通过画直观图来表示数量关系，并让学生体会解决同一问题可以有多种策略，提高思维的灵活性。</p><p class="ql-block"><br></p> 2.评课 <p class="ql-block"> 在课后，老师们对朱老师的课进行了点评。首先肯定了朱老师教态自然流畅，语言亲切富有激情，教学思路清晰，注重培养学生的分析能力和培养学生策略多样化的思想。同时也建议朱老师在本课时授课时要注意强调四则混合运算的运算顺序，在画线段关系图时要加强对学生规范画图的要求。老师们的无私分享与智慧碰撞，让我们的教研活动变得更加的有意义。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 我校历来高度重视教研，把教研活动作为提高教师业务素质的重要途径。希望每一位数学教师以此次数学教研为契机。俯身耕耘，砥砺前行!</p> <p class="ql-block">编辑：曹婷玉</p><p class="ql-block">审核：吴燕</p>