<p class="ql-block"> 苏霍姆林斯基曾说:"儿童的智慧在他的手指尖上"。</p><p class="ql-block"> 而手指游戏正是一种以游戏为载体的学习方式，具有便捷、简朴、轻巧、灵动的特点，能调动幼儿手、口、眼等多种感官，促进幼儿各方面的发展。</p><p class="ql-block"> 10月13日，海口市琼山润江幼儿园开展了手指游戏教研活动。</p> <p class="ql-block"> 活动开始，教师就手指游戏的年龄适应性和选材问题进行深入研讨。教师们积极互动，主动进行素材的分享，在思维碰撞中，为自编具有适宜性、教育性、趣味性的手指游戏提供了经验积累。</p> <p class="ql-block"> 创编手指游戏分享结束后，教师们积极探讨分享交流，大家各抒己见，在观念的碰撞与交流中，及时发现、梳理、归纳问题，达成新的共识。</p><p class="ql-block"> 教师在研讨中不断学习，提高了对手指游戏的认识与理解，教研研讨氛围浓厚。</p> <p class="ql-block"> 最后，卢园长针对教师们的研讨情况进行总结：适宜的手指游戏有助于培养幼儿良好的学习习惯与学习能力。我们要根据幼儿的年龄特点，将手指游戏自然流畅地运用到一日活动中，充分挖掘手指游戏的内在价值，发挥其教育功能，让游戏和学习相互结合，最大限度地调动幼儿活动的积极性和减少幼儿的消极等待。</p> <p class="ql-block">图文编辑：吴青云</p><p class="ql-block">审核：卢玉央</p>