“小鬼当家”——亲子超市购物活动

楓晚

超市

购物

孩子

体验

幼儿

生活

乐趣

思维能力

活动

选购

《纲要》中指出：“幼儿园要充分利用各种教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”为增强幼儿的社会实践能力，让幼儿体验生活，在生活中快乐成长。

活动时间：

2022年10月

活动地点：

超市

活动目标：

1、了解超市购物的基本流程；

2、尝试独立购物，能解决购物中遇到的问题；

3、培养幼儿思维能力和解决问题的能力，体会购物带来的乐趣。

活动准备：

超市、钱、手机或照相机

教学重点、难点：

了解超市购物的基本流程；尝试独立购物解决问题。

内容及要求：

在闲暇的时间，家长可以带孩子逛逛超市，认识超市里有什么、分别都在什么区域、怎样选择食物以及怎样购买食物等等，让孩子亲自体验一下“当家”的乐趣。

孩子在家长的的带领来到了超市，并且参观了超市里的食品区、日常生活用品区、蔬菜区、干果区等等，舒适整洁的购物环境，给孩子们带来了美的体验。

家长帮助孩子认识食物的生产日期和保质期，以及怎么选购商品等，提高了孩子对食品安全的意识。

让孩子自己“当家”选购商品，增强里孩子的独立意识，有效地提升孩子的思维能力。

遇到困难和问题，孩子知道询问超市里面的工作阿姨👍，锻炼孩子社交能力和解决问题的能力。

孩子自己结账买单，让孩子知道数学与生活息息相关，体验自己“当家作主”的快乐。

逛超市是开心快乐的，是小朋友的第一次"当家"， 通过自主购物交流，孩子们可以在实践中亲身体验与感受真实的社会生活，同时也认识到数学与生活之间的关系，体验自主购物的乐趣。学会去完成一整套的购物流程，即：所需物品选购付款的环节，真正做到了教育与实践相结合！

通过本次亲子逛超市活动，孩子不仅了解了超市的结构，还感受到了超市给人们生活带来的便利，同时也增强了孩子们的社会交往能力、自理能力和思维能力，体验了自主购物的乐趣，让孩子走进了生活的课堂，同时也提高了消费维权意识，懂得了食品安全重要性。真正做到了教育实际相结合，让孩子深入地去亲身体验生活，直接获取经验。从而实现了“教育处处是生活，生活处处是教育”。