<h3><strong>疫情防控期居家疏导篇</strong><strong mpa-from-tpl="t"></strong></h3></br> <p data-mid="">家长篇</h3></br>“新型冠状病毒”可防可控，面对病毒来袭，我们做好身体防护的同时，也一定要和孩子们做好心理上的防护哦。那么如何去做呢？快来看看吧！<h3> <h3><strong>一. </strong></h3></br><h3><strong>接纳变化</strong></h3></br><h3>疫情持续存在的压力会让我们在情绪、生理、思维和行为上都出现变化，而这些变化通常是“应激”的表现。</h3></br><h3>应激指的是当一个生命体所面对的事件（比如此次的疫情）打破了自己的平衡和承受能力，或超越了自己的应对能力时，所产生的一种应对这个事件的反应模式，实际上，这也是一个帮助我们适应疫情压力、更好面对压力与生活的过程。这是我们的身体在为压力做准备，以帮助我们更好应对压力的表现，而不是意味着我们是脆弱的、有错的。</h3></br><h3><strong>二.</strong></h3></br><h3><strong>从官方渠道获得信息，科学认识疫情</strong></h3></br><h3>从官方渠道平台获取有关新型冠状病毒感染肺炎的疫情信息，科学认识疫情性质、流行情况、临床表现和危害，不过分关注负面报道，不轻信传言。不信谣传谣。</h3></br><h3> <strong></strong></h3></br><h3><strong>三. </strong></h3></br><h3><strong>父母情绪稳定，做好孩子榜样</strong></h3></br><h3>我们经常说，“父母情绪稳定是给孩子最好的礼物”。此时此刻，父母或家人的情绪稳定，对孩子而言，更是最好的礼物。</h3></br><h3>居家期间，我们可以和家人、孩子一起做些什么？</h3></br><h3> <p data-mid=""><strong>1.个人防护要做好</strong></h3></br>首先和家人一起做好个人防护，例如勤洗手、多通风、注意饮食、营养均衡搭配、保持室内卫生。<h3> <p data-mid=""><strong>2.别样生活，别样情</strong></h3></br>与孩子一起玩游戏、在家锻炼身体做运动、学习做手工；一起读一本书或绘本，讨论故事的情节；一起做饭，每个人负责不同的部分等。<h3> <p data-mid=""><strong>3.感恩之情在心中</strong></h3></br><h3>与孩子一起玩游戏、在家锻炼身体做运动、学习做手工；一起读一本书或绘本，讨论故事的情节；一起做饭，每个人负责不同的部分等。</h3></br> <p data-mid=""><strong>4.如果你的孩子感到害怕怎么办？</strong></h3></br>耐心倾听你的孩子，了解你的孩子在害怕什么。需要告诉孩子，传染病不是今天才有，曾经有过，将来也会有，人类曾经很多次一起努力战胜了传染病。需要让孩子了解，整个世界、整个国家都在一起应对这个困难，医生、科学家、警察、军队、管理人员在一起努力，而且我们应对这个困难的能力正在越来越强。 <p data-mid=""><strong>5.合理宣泄情绪，会让我们更健康</strong></h3></br>研究表明，宣泄压力带来的消极情绪体验，能够减缓这些事件对我们的消极影响，从而增进我们的身心健康。每个人都是自己情绪的第一负责人，当发现自己或家人情绪过度时，可合理宣泄情绪，例如倾诉、运动、做些自己喜欢的事情转移注意力等，帮助我们宣泄不良情绪。<h3> <p data-mid=""><strong>6.尝试一些放松技术</strong></h3></br>放松技术有很多。你可以回忆下在你以前紧张焦虑的时候，用什么样的方法能够缓解自己的情绪，如果不会增加负面影响，就可以继续使用。除此之外，我们也可以选择 “腹式呼吸 ”的方法来进行放松。<h3> <p data-mid=""><strong>7.寻求专业心理帮助</strong></h3></br>在这样一场疫情下，身心出现变化是很正常的，但如若你感到自己或孩子的变化过度了，产生的变化超出了自己的预期，情绪难以得到有效的稳定或平复，自己无法再像以前一样做事、正常生活了，那么你可能进入了一种无法仅凭自己的能力调节自己心理的状态。此时应积极寻求专业心理帮助。面对疫情，我们在一起！ “ 希望以上几点建议能帮助我们的家长，协助我们的孩子们做好心理防护。当前，我们每一个人都照顾好自己的身体健康和心理健康，这是我们大家对打赢这场战役最大的助力。”<h3> <p data-mid="">幼儿篇</h3></br><h3>在抗击新冠肺炎疫情的非常时期，幼儿由于长时间宅在家里，不能外出，容易产生不良情绪，需引起家长朋友们的高度重视。疫情期间，幼儿更需要理解现在所发生的事情，降低他们对于未知变化的焦虑和压力。我们怎样帮助幼儿在疫情期间做好心理防护，从而保证他们的心理健康呢？</h3></br><h3><strong>心理疏导这样做</strong></h3></br> <p data-mid=""><strong>1.向孩子适当传递信息，认真防护</strong></h3></br>要想有效降低孩子的恐慌心理，家长首先要减少信息源对自己的影响，不要听信小道消息，更不要制造和传播流言。同时，还需坚定信念：越来越多的患者治愈出院，我们要相信我们有能力征服病毒，科学做好防护。 <p data-mid=""><strong>2.维持正常作息，增强体质</strong></h3></br>正常、规律、健康的生活作息非常重要，保持生活的稳定性，对身心健康都有好处。家长朋友可以建立家庭作息制度，利用这个超长假期，和孩子一起学习、进步。 <p data-mid=""><strong>3.丰富生活，转移孩子的注意力</strong></h3></br>作为家长，要学会在家庭里“搞事情”，努力让足不出户的日子也能风生水起，转移孩子对疫情的恐慌。<h3> “ <h3>疫情当下，家长既要关注孩子的身体健康，还要关注孩子的心理健康，积极应对疫情常态化不但不会给孩子带来心理危机，还能够成为孩子生命中一笔宝贵的财富，让孩子们在成长的过程中获得奋勇前行的力量。让孩子在困难中看到人与人之间的风雨同舟，守望相助的爱的存在，让孩子永远心怀感恩。让孩子将来能有超越父辈的心理能力，从而应对他们人生中可能出现的任何困难与挫折。当疫情远去时，我们历经的磨难将变成智慧和担当。</h3></br>”<h3>新学期 新气象 新征程 新收获</h3></br><h3><strong>我们即将见面啦</strong></h3></br>