务实高效开拓创新，——儋州一中召开2022—2023学年度秋季专题教研会

海之湾-李孔韧

为了确保新学期校本教研工作的有效开展，使学校的教育教学工作进一步落到实处，突出教研组长、年级备课组长在教育教学中的引领作用。10月13日下午，儋州一中召开2022—2023学年度秋季专题教研会。会议由欧远见副校长主持，校长涂家文、副校长欧远见、副校长秦德胜、副校长谭克川、党政办主任严鹏、教务室主任吴多学、教科室全体成员、各年级组长、学科教研组长、年级学科备课组长参加会议，会议围绕提高集体备课的实效性专题讨论为主。 　　吴慧玲主任汇报教科室上学年度开展的工作和新学年主要工作：1.利用师徒结对“同课异构”平台，让名师骨干帮扶青年教师尽快成长；2.集体备课的深入开展和优秀案例评选；3.创办《一中教研》月刊；4.丰富多彩的校本选修课；5.教师赛教、课题申报、论文评选；6.开设学科兴趣课程班及理科实验指导；7.科技教育培养学生创新意识；8.开展“推普助力乡村振兴送教下乡”活动；9.读书心得评选；10.积极探索“双减”政策的落地路径。 我们衷心希望能乘巴蜀中学托管的东风，借鉴巴蜀中学先进的教育教学理念和宝贵的经验。山高应有客行路，水深当有渡船人，我们希望我们也相信巴蜀中学能给我们一中注入新鲜血液，让我们一中早日迈进学校发展的快车道。 　　秦德胜副校长讲座接地气、实效性高，要提升教研能力，需要教研组在开展教研活动时要有有效的教研活动流程和U形理论，并给出了具体的教研活动流程：听——评—— 看——学——思——议——改；U形理论：“教研组、备课组、课题组、工作室（坊）学校等研修组织都应该是U型组织。” 秦副校长对本学期每周教研活动安排提出要求：1.自主听一节课（云班等课），备课时交流感想与收获。2.开展微型（教法学法）讲座，（PPT），备课时学习交流。3.做一套高、中考题，分析特点，模仿改编与创新，备课交流。 　　秦副校长给出提高课堂教学效率的对策和具体办法： 对策：1.以学生为中心，变“讲—听”式为“训练—活动”式；2.学会踩“刹车”，走近学生，不急不贪，贪多必失；3.把时间还给学生，把方法交给学生，放手放开；4.先学后教，先练后讲，讲练结合，精教博学。 具体办法：1.单元整体教学法第1节：自主学习全单元（章）——自主写出读书笔记第2节：自主完成前段单元训练——教师归类讲析点评第3节：自主完成后段单元训练——教师归类讲析点评第4节：专题突破（一）——单元整体基础集训第5节：专题突破（二）——单元整体能力集训2.新课与复习课 新课：局部——整体——局部 复习课：整体——局部——整体3.作业布置与督查 自评——互评——师评——重练——总结； 学生：独立作业—自主订正—问同学老师—错题重练—写收获注懂否； 教师检查：是否交齐—是否做完—是否订正—是否备注—是否总结； 教师备评：收集错题信息—学生对点归类—确定点评方式—错题重练； 　　涂家文校长以“凝聚成果彰显特色强师兴校”为题，以“全省一流，全国知名，受人尊敬的中华名校”，对学校高考、中考做出具体的目标和任务。学校坚持以全面育人为本，坚持以发展为本，坚持以奋斗者为本，五育并举、全面育人。 涂校长提出教科研的工作任务：1.聚焦孵化、培育与提炼；2.破解教育教学实践难题；3.服务学校的高质量发展；4.塑造儋州一中学术品牌。指明如何培养拔尖创新人才和打造拔尖创新人才培养的顶尖团队之道，用优秀的人培养更加优秀的人。 　　我们寄望在新的巴蜀管理团队带领下给儋州一中教科研注入新鲜血液，让儋州一中早日成为全省一流，全国知名，受人尊敬的中华名校。