<p class="ql-block"> <span style="color: rgb(0, 0, 0); background-color: rgb(255, 255, 255);">劳动可以树德、可以增智、可以强体、可以育美,具有综合育人价值。为了有效落实劳动教育育人目标，光丰小学在省级课题《小学劳动教育体系与课程融合的实践研究》的引领下，合理构建劳动课程体系，扎染这一课程成为学校手工艺课程的一处靓丽风景。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="background-color: rgb(255, 255, 255); color: rgb(0, 0, 0);">在课题负责人叶应徵和课题组成员的精心安排下，</span><span style="color: rgb(0, 0, 0);">老师们把扎染带入了课堂。孩子们系统了解了扎染的知识，重点学习了扎染的造型、色彩、手工制作，对中国的传统文化有了进一步的了解，孩子们把自己对传统文化的喜爱融入到手工制品中，我们一起来欣赏孩子们的艺术品吧!</span></p> 邂逅扎染 初遇 扎染进行时 初遇 方法 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(0, 0, 0);"> 织物染色前必先打结，使其结处不着色。扎结每种图案，即使有成千上万种，染出后却不会有相同的出现。这种独特的艺术效果，是机械印染工艺难以达到的。基本的捆扎方法有：圆形扎法、螺旋扎法、井字扎法、点扎法等。</span></p> 相遇 色彩 <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(0, 0, 0);">扎染图案取材广泛，千姿百态，犹如艺术大师的泼墨意境，从苍苍空白到悠悠梦幻，领略彩色印花布扎染技艺的神奇魅力。</span></p> 相见 作品 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(0, 0, 0);"> 打开捆绑的皮筋那一刹那，孩子们声声赞叹脱口而出，“哇，真漂亮！”“快看看我的真好看！”大家你看看我的，我看看你的，每一块小方巾和衣服各有各的风格，各有各的特点，这就是扎染的魅力之处，如此神奇，让孩子们惊喜不已！</span></p> 再染 物品改造 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(0, 0, 0);"> 老师让大家在白色T恤、帽子、袜子等特殊材料上自行创意扎染，构思、创作、染色，孩子们发挥自己的想象力，染出了一件件色彩亮丽、风格迥异的作品。</span></p> 相逢 扎染秀 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(0, 0, 0);"> 扎染、设计、音乐同为艺术形式，三者或静或动、有声有色，看似迥异，但对于美的提炼与表达却是相通的。如何让他们彼此应和？彼此交相辉映？课题组成员们想到了一个绝妙的点子——扎染秀。这是一场以美术设计为起点，扎染展示为载体，将扎染、设计、音乐合为一体的美的盛宴。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(0, 0, 0);"> </span></p> <p class="ql-block"> 扎染课程是省级课题《小学劳动教育体系与课程融合的实践研究》趣味劳动课程实施研究中的一部分，也是光丰小学劳动特色课程，为光丰小学劳动课程体系注入了新奇与活力。孩子们在趣味劳动中积极动脑、动手，体验劳动带来的快乐，同时感受了中华民族传统文化的博大精深，增强了民族自豪感，提高了创造能力和审美能力。</p>