<p class="ql-block"> 10月13日上午，东关小学一年级学生进行了常规展示活动，以动静结合的形式全方位展示孩子们入校以来的成长。王柱明校长、王巧兰副校长、政教处王海东主任和一年级主任张增文老师担任了这次展示活动的“检阅官”!</p> <p class="ql-block"> 养成教育在东关小学德育特色课程体系里具有独特的价值意义，它根植于师生内心，已成为一种积极的生活方式，一种自然的生活常态，如青草一般朴素，如春风一样自然，如阳光一样温暖照人，如繁花一般绚烂美好!面对可爱懵懂的一年级小朋友，老师们悉心教导，言传身教，对课堂常规严格把关，短短的一个多月时间已让萌娃快速蜕变。他们信心满满，正等待学校老师的“检阅”呢。快来看看他们的精彩展示吧!</p> <p class="ql-block"> 在这次常规展示中，孩子们个个精神抖擞，信心十足，展示过程如行云流水。从课前准备到师生问好，从举手回答问题到物品摆放，各班秩序井然、有条不紊，举手投足间无不体现出学生们朝气蓬勃的精神面貌。课前，一年级的小萌娃们在老师的指引下，会根据课表的课程安排，做好充分的课前准备，书本文具摆放整齐划一。</p> <p class="ql-block"> “上课!”--“起立!”--“同学们好!”--“老师好!”声音洪亮，一气呵成。孩子们的目光充满了敬爱，深深的鞠躬寄托着虔诚。整齐划一的问好，展现了东关小学学子知礼感恩的精神风貌。</p> <p class="ql-block"> “拿起书，大声读!”“小书本，立起来!”只见学生们双手持书，肩平身直。教师一声令下，学生齐声诵读，声音清脆响亮、抑扬顿挫。书读罢，“合好书，放左边!”简洁的口令、整齐的节奏，和谐的氛围，在这里上演。</p> <p class="ql-block"> “拿起笔，写好字!”老师说:“写字牢记'三个一’!”学生应答:“一尺一寸一头!”孩子们握笔正确，书写工整。“写方方正正的中国字，做堂堂正正的中国人”， 我们从一年级抓起。字写罢，“停笔--抬头!”老师调控语言口令化，学生课堂行为规范化。</p> <p class="ql-block"> 经过老师的精心培养，在课堂上学生们已经初步形成了良好的课堂常规:桌凳整整齐齐，地面干干净净，学习专心致志，回答问题积极，学具整理快速安静。不管是课前准备、课堂纪律、坐姿、书写姿势还是课堂上的自我约束力都充分展现了一名合格小学生的样子。</p> <p class="ql-block"> 此次活动，每个环节孩子们都有条紊，各班级风采各具，充分展现出我校一年级学生良好的课堂秩序和精神貌。一年级一日常规展示活动的开展，不仅让课堂常规训练工作落到了实处，还有利于促进学生养成良好的课堂规范。好习惯的养成非一日之功，相信在老师们持之以恒的努力下，累累的硕果就在前方!</p>