神奇的青桐树叶—固河镇中心幼儿园大三班课程故事

W

在美丽的秋天里，落叶是秋天给孩子们带来的最好的礼物，树叶宝宝离开了大树妈妈的怀抱，随风飘舞。在孩子们眼中千姿百态的落叶是美丽而神秘的。 故事缘起 周一早晨升旗仪式结束，孩子们都赶忙来到自己班级的区域进行卫生清理捡树叶。皓天小朋友的身边一会儿功夫就聚集了非常多的人。“这叶子怎么这样，这上面这是什么呀……”“上面这是种子吗……”“上面和巧克力豆一样呢……”孩子们聚集在一起特别热情地讨论着。 杨欣蕊和李林远小朋友几位小朋友也在旁边的草丛中寻找散落的神奇的叶子。“好奇怪啊，好神奇啊……”“这是哪里来的叶子啊，这里的大树都是大片的叶子，这些叶子是从哪里来的呀……”孩子们看着手里的落叶开始寻找它的家。 了解 由于最开始，我们都不知道这是哪里的树叶飘落下来，看看周围很多树叶都与这几片树叶不相同，同时也并没有发现周围的大树是否那一棵是他的家。带着孩子们捡回来的叶子，我们一起来进行探索。 通过查找资料和图片对比，和小朋友们一起了解到了，这些叶片来自于青桐树。青桐树属落叶大乔木，高达15米;树干挺直，树皮绿色，平滑。原产中国，南北各省都有栽培，也为普通的行道树及庭园绿化观赏树。树皮可用于造纸和绳索，种子可以食用或榨油，由于其树干光滑，叶大优美，是一种著名的观赏树种。 青铜树的树叶一棵树上就有两种，一种是特别大片，我们常见梧桐树叶，另外一种呢，就是长在最上面的小朋友们现在捡到的这种树叶，但是由于我们平时很少抬头去观察，再加上这种叶子一直藏匿于大叶子之中。所以我们一直都没有发现。所以才有了最开始大家都不知道它来自哪里的困惑。这些要求我们平时也要多抬头看看天空，看看周围环境中不同新的事物。对新的事物要保持好奇心。 探索分享 对青桐树有了进一步的认识之后，孩子们开始对他进行了进一步的了解。孩子们仔细观察青桐树叶，和其他的树叶进行比较。 回到教室后，孩子们相处继续对青桐叶片进行仔细的观察，孩子们发现有的叶片上是有种子的，有的叶片上的种子已经脱落，有的叶片已经风干只剩下了非常透明的叶片，有的还是厚厚的，有的是正在风化过程中。每片叶子在孩子们的手中都是独一无二的。 佳佳小朋友和华筱冉小朋友在分享，他们两个手中不同的叶片。佳佳：快看快看我的叶片中有种子诶，他摸起来是硬硬的，你说这种子里面是什么样的呀？ 赵传奇小朋友和王永越小朋友也在分享交流他们手中不同的叶片，赵传奇小朋友取下了一枚青桐叶子的种子和王永越小朋友来分享。传奇小朋友将青铜的种子放在鼻子上闻了闻，一边说味道一点也没有。 刘璐飞小朋友直接拿起来种子，利用太空泥工具将种子打开。种子的里面是乳白色的果实。 宋依霖小朋友拿起来浅尝一口随机吐掉，一边说着也没啥味道呀。孩子们在探索的过程中也是非常具有冒险精神的。 动手画一画 单耸恩小朋友对叶片上的“巧克力豆”印象非常的深刻。不管怎样描绘叶子的形态总会先将他们画出来。 刘翰林小朋友一直在观察，一直都在说好神奇。青桐叶子好像一个小船，我要把它画出来。 飘落下来的青桐小树叶，他们都经历了哪些有趣的事情吗？李林远小朋友将自己带入进去进行想象添画。要带着他们一起去旅行…… 动手做一做 在之前的观察中，孩子们发现了一只存在三种情况，一种是已经完全风化了，只剩下一张透明的能够看到叶脉情况的叶片，一种是普通的叶片，还有一种是已经风化了一半的叶片。孩子们很想交叶片更好的保留，想要将他们变成透明的样子，所以开始尝试动手来给他进行一下简单的“蜕变”。 第一组小朋友选择直接上手用小手指来进行将多余的地方弄点，但效果并不显著。 司宇轩小朋友在一旁说，我们可以把它给弄是呀，在老师的帮助下，孩子们将叶片浸泡在水中，然后用毛笔的刷笔头尝试将多余的叶片刷下去。齐刷刷的一会功夫，初见成效。 司宇轩小朋友和周子阳小朋友交易洗刷完的叶片交给老师，请老师来进行晾晒风干。 叶脉拓印 有了清晰的叶脉，这样画出来的画会是什么样的呢。 谭敬怡、郭皓天等几位小朋友进行了尝试。利用毛笔和颜料的孩子们经过拓印，能够清晰的看到每片叶子不同的清晰脉络，感受叶脉拓印画的神奇。 制作书签 风干后的透明青桐叶片还能做些什么呢？一起来制作一些美丽的书签吧。几位小朋友将叶片放置在自己的表征画本中压在最底下，放置几天期待他们的作品呈现。 一花一草一世界，一园一物皆课程，用快乐承载我们的课程，有感动、有惊喜、有温暖，这就是我们纯粹、本真的生活！与奇思妙想的孩子们作伴，我们携手的探索之旅还将继续，等到来年落叶时节，再听我们讲述关于落叶的故事...... 供稿：王丽彬 编辑：王丽彬审核：刘金花贾彦晖