<p class="ql-block"> 秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。在这美丽的盛秋之际，五小全体语文教师齐聚公开课教室，和三（8）班的孩子们共同聆听占丹老师执教的《搭船的鸟》一课。</p> <p class="ql-block"> “生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”法国艺术家罗丹曾这样说到。上课伊始，占老师采用“找不同”的游戏引导孩子们学会留心观察身边的事物。活泼的语言，精美的图片一下子打开了孩子们求知的大门。</p> <p class="ql-block"> 《搭船的鸟》一课主要描写了我和母亲去外祖父家路上观察所得和认识翠鸟的过程。在整节课中，占老师精研教材，很好地把握了重难点以及人文要素。抓住翠鸟“外形美、捕鱼快”这两大特点进行主题教学。</p><p class="ql-block"> 翠鸟的样子在孩子们的生活中并不常见，占老师让孩子们在一些鸟的图片中和课文中描写翠鸟外形的文字描述进行比对并找到它，通过反复地读，加深对翠鸟的印象。</p> <p class="ql-block"> 在讲述翠鸟捕鱼快的环节中，占老师通过抓动词、看视频、摹表演等方式让孩子们理解翠鸟捕鱼动作的敏捷，同时也将课堂氛围推向了高潮。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 最后的拓展总结中占老师让孩子们体会鸟与人之间的相互依赖的关系，感受人与自然的和谐美好，并得出人与动物和谐共处的人文主题。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 精美的课件、完整的课堂节构、从容的课堂驾驭能力、精彩的课堂教学风采，深深地吸引了孩子们和在场听课的老师们。</p><p class="ql-block"> 知不足，然后能自反也。课后，黄主席带领语文备课组长们对本节课展开了研讨，大家各抒己见，指出了占老师课堂教学中的优点和还需改进之处，在课后评课活动中，大家明确了今后努力的方向，组长们表示在组内做好示范引领作用，以点带面，让全体语文教师踏上专业成长的“快车道”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：占晓清</p><p class="ql-block">审核：游雅俗 黄细香</p><p class="ql-block">终审：邵玉彬 王解宝</p>