银川市第二十四中学北校区教务处 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">银川市第二十四中学北校区线上教学工作纪实</b></p> <p class="ql-block"> 2022年9月下旬,随着疫情形势不断严峻,银川市第二十四中学北校区根据银川市教育局、西夏区教育局安排,早部署、快行动、强执行,协调学校各部门第一时间组织开展线上教学准备工作。</p><p class="ql-block"> 为确保线上教学质量,学校组织“钉钉”线上教学试播活动,并安排信息技术老师作技术指导,组织新入职教师钉钉线上教学培训,指导班主任完善钉钉班级群的建设与管理,切实做好线上教学准备工作。</p> 一 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 银川市第二十中学北校区组织制定《银川市第二十四中学北校区线上教学工作方案》、《银川市第二十中学北校区线上教学课程表及要求》、《银川市第二十四中学北校区巡课方案》等,在9月29日下午组织全校网课,一开始就井然有序,与银川市其他学校相比,我校第一时间开展线上教学,并且出现的问题相对较少。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 同时,为了使老师更好更快地适应线上教学,学校还提出了具体建议,以提高线上教学的有效性。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 为规范老师网课教学行为,学校提出以下具体的要求:</span></p> <p class="ql-block"> 1、按时上课,衣冠整洁,举止得体,提前5分钟开播,按时下课,及时处理相关问题。</p><p class="ql-block"> 2、注重教学内容设计,合理把握教学难度与进度。</p><p class="ql-block"> 3、注重言行,遵守纪律,不发表不恰当或者不正确言论。</p><p class="ql-block"> 4、授课期间不发与课堂无关的音视频,不随意调课、停课、离开课堂。</p><p class="ql-block"> 5、积极开展线上课堂管理,关注学生的心理与言行。</p><p class="ql-block"> 6、注重互动与教学效果,提高线上教学质量。</p> 二 <p class="ql-block"> 学校成立网课巡课组织机构,安排校领导、中层干部,年级组长、教研组长、备课组长,进行校级、中层、年级组三级巡课,以保障线上教学正常进行。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 学校三级巡课毫不懈怠,校级巡课每节课反馈,中层巡课每节课反馈,年级组巡课每节课反馈,力求从细节处发现问题,从不同角度发现问题,为我校网课质量保驾护航,也能让老师及时改进,提高效率。</p> 三 <p class="ql-block"> 各学科备课组10月7日进行第一次线上集体讨论,就教学进度、备课、作业、辅导、出现的问题等进行讨论,找出解决方案,并确定线上集体备课时间。</p> 四 <p class="ql-block"> 自10月8日开始,巡课方案正式实施,我校的线上教学整体状况良好,老师们课后布置适量的作业!学生们也积极投入到线上学习中,在学校各方的努力下,力求线上线教学效果一致。</p> 七年级学生线上学习掠影 八年级学生线上学习掠影 九年级学生线上学习掠影 五 <p class="ql-block"> 老师们结合学生实际,拟定教学方案,纷纷变身“主播”,利用电脑、手机等各种电子设备,依托钉钉教学平台,采用直播、互动、讨论、答疑等多种方式开展线上教学,确保教学质量。</p> 六 <p class="ql-block"> 学校三级巡课,为网课效果保驾护航,全方位引领教学。学校确保节节课有人巡,节节课有反馈,并做到一天两小结,发现优点,找出不足,提出改进措施,切实提高网课效果。</p> <p class="ql-block"> 面对疫情,我校教职工能提前准备,快速落实,同时上下协同,各部门积极配合,凝聚大家的力量与智慧,确保线上教学的质量。面对疫情,我校教职工团结一致,心往一处聚,力往一处使,同心同德,能办成事,也能办好事。面对疫情,老师们教态积极,准备充分,注重线上教学内容的再设计、注重师生互动及学生知识掌握程度,积极配合疫情防控,有很高的思想站位。相信,经过我校各部门齐心协力,一定能够打赢这次疫情防控“保教”战!</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿:赵旭升</p><p class="ql-block">审核:何明</p>