<p class="ql-block"> 聚于微，</p><p class="ql-block"> 求于真。</p><p class="ql-block"> 教与研齐行，</p><p class="ql-block"> 学与思并进。</p><p class="ql-block"> 教而不研则浅，</p><p class="ql-block"> 研而不教则空。</p> <p class="ql-block"> 云天收夏色，木叶动秋声。为切实推进教育教学与科研相结合，以课题研究促进教师专业能力发展，进一步提升保教质量，在2022年10月13日，我园开展了以“谈幼儿园教育科研”为主题的专题讲座活动。</p> 专家莅临，智慧引领 <p class="ql-block"> 本次活动，我们邀请到云和县教育发展中心兼幼教教研员刘蓉来园指导。刘老师从教育科研课题的概念、课题选择的基本原则、选题注意事项、课题方案及成果的的提炼和撰写等方面剖析了幼儿园教育科研的价值取向和课题撰写的基本规范格式。理论联系实际，用真实的课题案例进行诊断。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 刘老师指出，课题研究要想明白“解决什么问题”“围绕什么研究”“到底怎么研究”“预期取得哪些成效”等问题，提出“科研没有处方，理论没有真理，成果没有捷径。在研究中感受到幸福”。老师们感悟良多，感慨收获颇丰。</p> 专家指导 明晰方向 <p class="ql-block"> 讲座结束后，各课题负责人认真倾听刘蓉老师的指导建议，调整优化课题研究方案，研讨下阶段课题研究推进策略和课题成果的提炼撰写。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 最后，杨园长和分管园长对专家带来的精彩讲座表示感谢，同时对各课题组提出了期望，希望各课题组结合专家组建议，以“思辨”的思维改进研究方案，以“行动为先”的态度扎实推进课题研究，并预祝各课题组收获预期的成效。</p> <p class="ql-block"> 始于思，践于行，积于习。本次活动，进一步点燃了老师们对课题研究的信心和热情。相信在专家的引领下，课题组成员的努力下，我园课题研究定会有序、扎实地开展，行稳致远，以课题研究促师幼发展，为幼儿园课程发展蓄力！</p> <p class="ql-block">文字：林菁</p><p class="ql-block">图片：何淑芳</p>