博兴县实验小学附属幼儿园绘本深度解读活动之《一颗超级顽固的牙》

林夕

凝心共读一绘本，聚力同品图文乐。为秉承园所书香办园理念，推动绘本与课程相融合的步伐，培养一批优秀的阅读引导者，激发幼儿的阅读兴趣，引导幼儿学会阅读、常常阅读、爱上阅读。10月12日，博兴县实验小学附属幼儿园绘本阅读工作坊开展了绘本深度解读活动之《一颗超级顽固的牙》。 秋日的午后，阳光灿烂，微风徐徐，孩子们在院子里撒欢儿，一场别开生面的绘本深度解读活动正在火热进行中…… 总导师王婷婷理论结合实际讲述了绘本与课程相融合的理念，并结合优秀绘本的三要素——科学性、艺术性、文学性进行详细的分析。好的绘本是文学性、艺术性和科学性完美融合的，而这本《一颗超级顽固的牙》在文学性、艺术性和科学性上都有章可循。 李梦琪老师对绘本《一颗超级顽固的牙》进行了深度解读，传达孩子们对每一画面的发现。 萧伯纳说过：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼此交换，每人还是一个苹果;你有一种思想，我有一种思想，我们彼此交换，每人可拥有两种思想。”同一本绘本，不同的人会有不同的见解。当你自己深入解读了绘本，当你自己读懂了绘本的画面，才能更好地去体会儿童的感受、支持儿童的发现、理解儿童的语言。 老师们也纷纷发表了对这本绘本的理解与认识。 阅读悦读，读着读着我们发现图画中有好多细节会让我们像孩子一样哈哈大笑；发现有个幕后的爸爸是我们学习的榜样；发现书带给我们的安心与温暖。来吧，和我们绘本阅读坊的老师们一起深读这本书…… 封面上红色的背景让人安心和温暖，也是我们这个故事的基调，主人公塔比莎和她的宠物猫咪相互依偎着，仔细观察塔比莎，有一颗门牙很与众不同呢，猫咪好像也发现了，正在观察那颗牙。 每天早上吃一个苹果很健康，不过塔比莎吃的是一个青苹果，青苹果一般比较硬，不知道这个习惯是一直以来的，还是因为塔比莎正好在什么特殊时期呢？旁边的小猫咪也甚是有趣呢！绘本科学性：处在换牙期的孩子的确可以多吃些相对硬一些的食物，帮助牙齿尽快松动，防止乳牙滞留。 一个大大的口腔特写，眼尖的孩子肯定一眼就能发现，有一颗牙松了。看这牙的位置，塔比莎应该也是刚刚处于换牙期。绘本科学性：一般孩子的换牙顺序都是从中切齿开始。 塔比莎一脸骄傲的样子，还洋溢着微笑，看来她知道要发生什么事了，她的爸爸一定也早早和她一起讲过换牙这件事，这个时刻也许是这些天来她无比期待的时刻。而爸爸也许就是给塔比莎讲了一个关于牙齿小精灵的故事。提前告诉孩子这些她必将经历的事，让孩子可以坦然面对实在是家长应该做的事，这里的爸爸就是我们的榜样，虽然他没有出现，但我们需要向他学习。 接下来的事就有意思了，塔比莎非常希望牙齿快点掉下来，于是她开始想尽办法。第一个办法就是扭动，她希望可以用这样的方式把牙齿扭下来。可是没一会儿她就累了，“呼呼”的喘气。小猫咪一开始一脸迷茫的在门口看着塔比莎，后来直接跳上床观察，它一定有些不解。而斗柜上的花也很有意思，当塔比莎扭动的时候它们也在扭动，当塔比莎摊在床上休息时它们也站的笔直，不再动了。 第一个办法失败了，塔比莎没有放弃，她换上衣服外出找方法了。这次的方法更特别，她用绳子绑着乌龟试图让乌龟拔下牙齿来，松果看了就说“为什么不绑兔子，兔子跑的快，乌龟太慢了”，孩子的奇思妙想果然在一个频道上。不过菇凉告诉她“也许是因为兔子跑太快抓不到，也许是她家没有养兔子。” 塔比莎的办法可是一个接一个，这次她又跑到了蹦床上，看她跳的多高就知道她有多希望这颗牙齿掉下来了，可怜的小猫咪还没爬上来她就已经跳起来了呢！ 菇凉敢说，这个方法大人是绝对想不到的，脑洞大开的塔比莎竟然想到了捕蝇草。可是有只苍蝇来坏事，看塔比莎的“微动作”，显然她都要生气了。 最后塔比莎已经使出绝招了，用泡泡糖！小猫的形态感觉的出它也屏气凝神的期待着呢。 可以试的方法都试过了，塔比莎有些失望的样子。小小的她坐在大大的椅子上，有一种无助的感觉。可以让孩子再想想，还有什么办法可以试，孩子的脑洞一定有你意想不到的答案。 嗯？这是要发生什么事了？第一次读的孩子可以猜一猜塔比莎这是怎么了。而相信第二遍或者多次读的孩子一定会和松果一样，读到这里就开始模仿。 万万没想到，最后一个喷嚏就把牙齿给带了出来，这一幕可以说是这个故事最高潮的部分了。而这里的画面，虽然还是在椅子上，但塔比莎的比例明显不一样了，仿佛在这一瞬间，她长大了。 此刻塔比莎的心情真的是不能言表了，咧嘴笑的她感染了小猫咪也一块笑着，而嘴上门牙位置依然没有了那颗“顽固”的牙。 最后是温馨的一幕，塔比莎还写了一封信给牙齿小精灵，请她照顾好自己的牙，真是个善良的好孩子。这是一个温馨而风趣的故事，同时也是让孩子快乐接受换牙这件事，你看塔比莎那么勇敢，不仅不担心掉牙，反而那么期待，她这样不依不饶想要让牙掉下来的故事不仅给孩子乐趣，也在告诉孩子，你看换牙没什么大不了！ 风在摇它的叶子，草在结它的种子，我们手捧着绘本，守望着童心，携手遨游在炫丽的色彩间，穿梭于童趣的语句里，通过绘本阅读提升教师专业能力，引导幼儿在形象思维、价值取向、文化渗透、科学知识等方面得到进一步的发展，让七彩绘本为童年添一抹七彩芬芳!