良好的心理健康状况可以帮助学生高效学习和快乐生活。为提高学生心理健康意识，丰富学生心理健康知识，帮助学生自察和了解自身心理状况。为全面了解我校2022秋在校学生的心理健康状况，做好疫情防控常态化下学生心理咨询与心理危机干预工作，帮助学生正确认识心理健康对自身成长的重要意义，我校心理健康普测工作于2022年10月10日、11日两天中有序开展。此次测评，在校领导以及政教处、教务处及班主任教师的配合下，对2022秋在校学生开展了心理普测工作。 测评活动前，为了帮助班主任更科学地了解测评程序和方法，看待测评结果，做到因材施教、“有的放矢”地促进学生心理健康发展，教科体局组织全县班主任进行了学生心理普测培训活动，我校所有班主任都参与了此次培训。关于如何登陆网页、测评问卷60题、以及需要关注学生的早期识别的方法等方面的内容。重点强调了要为每位学生的测评结果保密（签订保密协议），要保护学生的隐私，温暖关注学生，避免给学生带来伤害等。 按照学校安排，来自三个年级共29个班的1300余名学生都参加测评，并且圆满完成了此次测评。同学们在班主任老师指引下，到学校的机房完成测评。测评前由资溪县总工会阳光职场的老师引导下登录网址进行测评，测评所列60道问题都是针对学生心理，关于情绪，行为，以及心理意识形成等内容。同学们按照测评规定,根据自己的情况如实做出选择。 从“心”出发，用“心”守护。通过本次心理普测，我校将根据测评结果初步构建“一生一档”的心理档案，这将是未来开展学生心理健康工作的重要依据。心理老师与班主任将根据学生的实际情况进行交流，通过教育和辅导等方式帮助学生不断提升心理健康水平，以更好的心理状态投入到新的学习生活中去。 历时两天一晚的时间，心理健康普测活动圆满完成。普测结束后职场阳光中心的工作人员将对普测结果进行整理分析，他们随后提供的参考数据，将有助于了解目前全校学生的心理状况，更新和完善学生的心理档案。同时,也为心理辅导老师后期开展心理辅导、做好学生身心健康的引路人打下了坚实基础。 <div><br></div><div><br></div><div><br></div>