金秋踏歌行 国培再出发 ——“国培计划（2021）”农村学区初中数学送教下乡训后回访

苗秀梅

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金秋踏歌行 国培再出发

——“国培计划（2021）”农村学区初中数学送教下乡训后回访

　　金秋十月，国培计划（2021）农村学区初中数学送教下乡项目培训回访调研与跟踪指导活动拉开了序幕。
　　此次回访旨在了解“国培计划”培训效果，落实训前、训中、训后全程管理，全面提升国培质量，对参训学员进行多层面的了解、指导、提升，并了解学校、学员对国培的意见和建议，为以后更好地开展培训做好需求调研。

　　筹备篇：　　

筹备调度会，教研训中心副校长王建生同志强调了回访活动的重要性，对回访的内容、方式、方法等方面提出了具体要求，并详细指导安排部署。王校长指出做好送教下乡培训及回访，有利于带动校本研修，实现创新乡村教师培训模式，提升乡村教师培训实效。

　　项目负责人樊丽萍校长和魏瑞娟主任，详细地讲解了本项目组送教下乡训后回访的流程和注意事项，并对要求上交的材料作了具体的安排。

　初中数学项目方案研讨会上，魏主任传达了领导指示并向项目组全体成员作了具体安排：
　 1.采取走基层入乡镇进课堂，项目管理团队成员携手县域送教团队成员，走进真实课堂，听培训学员的展示课。
　 2.由县域送教团队成员结合学员的展示课进行具体指导和专业提升讲座。
　 3.召开跟踪回访座谈会，并与相关学校负责人座谈，发放需求调查问卷，了解和交流学员回校后将所学知识运用于教学实践和在本学校发挥示范、辐射作用的情况，并充分听取对国培项目实施的意见与建议。

　　为圆满完成回访任务，项目组成员严谨细致地做好每一个环节，力求精益求精。
　　看！项目组的成员井然有序、毫无疏漏的工作着。
　　

　　进行篇：　　

11日—12日，项目组成员集中回访了四所初级中学：第三初级中学、汤家河初级中学、闫各庄初级中学、马头营初级中学。
　　走进课堂:
　　来自三中的田秋彤老师和闫各庄初级中学王丽娟老师为我们精心准备了务实高效的数学课“立方根”同课异构，汤家河初级中学李慧老师和马头营初级中学张锐老师为我们精彩展示的是的“算术平方根”同课异构。

　　评议指导：
　　听课老师们进行了精彩点评，分别从教学目标、教学过程、教学方法、教学效果等方面进行了综合全面地评价，并提出自己教学中的困惑、与同伴探讨解决的良策，正所谓“一个人走得很快，一群人走得很远”。

　　座谈交流：
　　四所学校的领导和老师们与项目组的领导和老师们进行座谈。
　　魏主任表扬了参训学员对回访活动高度重视，态度认真负责，鼓励老师们潜心打磨课程，提高业务素养，作为骨干教师、学校的中坚力量，发挥示范、引领、带动、辐射作用，实现自身价值，创造更多的优质教育资源。

　　学员们一致表示：感谢国培的专业引领，感谢县教研训中心的领导和老师的周密组织，通过培训，学到了先进的教育教学实践经验，对教育事业有了更高的认识、更明确的努力方向。回访指导活动使我们在教育理念、工作态度、教学方法等各方面有了很大的提升，我们将以此为起点，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长。在今后的教育教学实践中，坚持在教中学，在教中研，在教和研中走出自己的一路风采。
　　回访的相关学校领导也肯定了国培计划对老师的积极促进和引导，对学校教师队伍建设的重大帮助，衷心希望国培回访团队能够再次回到学校进行指导交流。

撰稿人：苗秀梅
审核人：魏瑞娟