【美好教育在发展】研读新课标践行新理念促进新提升——金峪镇中心小学校本研修培训纪实之新课标学习（三）

宇宇

为了深入学习《义务教育语文课程标准（2022年版）》，快速有效理解新课标，特别是新课标的变化和特点，进一步落实核心素养和立德树人的要求，10月13日晚上，金峪镇中心小学组织开展了新课标培训活动。 　　本次培训由朱娟娟老师负责。主要分为四大部分。即五个特点、四个坚持、四个强调、四条建议。 　　语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。是工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。语文课程的多重功能和奠基作用，决定了它在九年义务教育阶段的重要地位。 　　最后，倡导语文教师要以“读”为基本方法，把读书的主动权还给学生，激活学生原有的知识和经验，促进学生对课文的感悟和对语言的积累，激发学生的情感，进而最大限度地开发学生的阅读能力。让学生抓住文中内涵深刻的句段，反复朗读，让学生的情感体验与作品产生共鸣，从真正意义上实现正确会通文意、与文本对话。使学生的心灵一次又一次地受到激荡，受到情感熏陶、获得思想启迪、享受审美情趣，享受学习的快乐，显现生命的丰彩！ 　　通过本次理念式培训学习活动，再次激发了金峪镇中心小学全体教师学习课标、内化课标、践行新理念、促进新提升的热情，对如何打造高效课堂，“提质减负”有了更为方向性的把握。“一切为了学生，让每一位学生成为展翅的凤凰”将会成为每一位金峪小学教师不懈的追求。