<p class="ql-block">“教而不研则浅，研而不教则空。”教研活动是教学的重要组成部分。有效合理的教研活动不仅能促进学生全面发展和教师专业成长，还有利于促进教学质量的提高。一年级语文组开展了组内研讨课。</p> <p class="ql-block">周一第二节课，王晶老师的课题《b p m f》。王老师的课内容扎实，教学设计环环相扣，重点突出，层次分明，让学生们轻松掌握本课知识点。</p> <p class="ql-block">张校长和王校长及各位领导也高度重视此次活动，亲临课堂听课，仔细做好听课记录。并肯定了各位老师的教学设计与课堂呈现。对在教学环节实施中的不足之处也提出了中肯的建议。</p> <p class="ql-block">周二第一节课吴倩老师的课题《g k h》，吴老师特别具有亲和力，课堂活动设计多样，学生学习方式动静结合。吴老师还善于调动学生的积极性，课堂活而有序。</p> <p class="ql-block">周四下午第一节课，陈玲燕老师讲的课题《j q x》。陈老师仪态大方，非常有亲和力，整节课教学设计环环相扣，让学生成为课堂主体，引导学生进行自我探讨、思考，带动了学生们的积极性。</p> <p class="ql-block">乘众人之志，则无不任也;用众人之力，则无不胜也。”听课活动结束后，我们立即开展了评课议课活动。及时与授课老师进行交流反馈，研讨教学方法，交换教学心得，既肯定了授课教师的闪光点，又指出课堂教学中存在的问题及改进意见。</p> <p class="ql-block">"吾生也有涯，而知也无涯"。知识是无限的，在本次教研活动中，授课老师的智慧得到彰显，各位教师的想法得到了交流，教研活动的成果得到了认可，可以说我们的辛勤劳动是值得的！接下来的日子让我们一起在探索中不断前进，相信我们会更好！</p>