<p class="ql-block"> 9月23日，吴忠市突发疫情，裕民小学全体师生由线下教学紧急转为线上教学！经过了焦躁不安的第一周，我们又迎来了居家学习的第二周。有了第一周的经验，第二周的线上教学更加踏实平稳，有条不紊的开展着！四年级组语文老师继续认真备课，按时直播上课，及时辅导学生，批改作业！将第二周的教学工作保质保量地完成了！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 【备课篇】</b></p> <p class="ql-block"> 为了更好地服务于学生，提高线上教学的质量，在组长马晓玲老师的牵头下，全体语文教师进行了线上视频会议形式的组本教研活动，交流研讨了第一周线上教学的得与失，分享了好的策略方法。其次老师们提前听课，备课，选取教学资源，制作课件，熟练直播设备等。一切只为当好最佳“主播”！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 【上课篇】</b></p> <p class="ql-block"> 依据学校安排制定的课表，教师们开启了各自忙碌而又充实的居家教学生活，开课伊始教师们都会在宁教云里，班级群里提醒学生听课内容，直播时间，备好听课学具，并推送课程链接，做好开播前的调试准备工作！</p> <p class="ql-block"> 直播课堂中，我们的学生不仅可以听到教学资源里的名师讲解，还可以看到自己的老师补充授课内容，并与学生或连麦或点名提问，利用宁教云的教学工具与学生时时互动，激发了学生听课兴趣，启发学生思考，提升学习学习素养，学生听课后收货满满！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 【课下篇】</b></p> <p class="ql-block">我们说，学在课上，练在课下，为了让学生更好的内化知识，巩固课堂所学，作业，练习不可少，四年级组语文老师巧设练习，精选作业，根据不同学生特点，完成能力，布置具有学科特色的班级作业，在“双减”背景下，新课标的要求下，与科任老师互相配合，综合起来布置作业，保证作业量，又能分层选择，丰富了作业内容，让学生完成起来乐在其中！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 【特色篇】</b></p> <p class="ql-block">四年级七个班，既是团结的，又是独立的，各有千秋，班主任的管理风格不同，教学方式不同，一些作业更是百花齐放！在线上学习期间继续保留着各自的特色，让学生作业内容五味俱全，每天都有新期待！现在让我们学习欣赏起来吧！</p> <p class="ql-block">学生激励机制不可少！网课期间，为了更好的调动起学生学习兴趣，安抚安心居家学习的心情，多种点评方式被老师们使用，小红花，激励语，积分，明星榜等！一天的学习收获，一周的学习成果得以展示！为我们的学生点赞！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 【活动篇】</b></p> <p class="ql-block"> 由于较长时间使用电子产品，为缓解疲劳，放松身心，语文老师上完课总会提醒学生做眼保健操！体育活动也不可少，同一时段，学生们在家中也能和同学们一起完成，看看孩子们做的多认真，锻炼的多卖力！对于孩子们来说，亲子活动，趣味游戏最好了，家校共育在此时尤为重要！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 【关爱篇】</b></p> <p class="ql-block"> 疫情无情人有情！居家学习期间，四年级老师不忘关爱本班一些特殊学生：父母不在家的，充当家长嘘寒问暖；被隔离排查的学生，打电话或视频陪聊天，问需要；直播听课没参加的学生，及时联系家长问清原因。尽其所能提供心理健康辅导！与学生保持心与心的交流与联系！</p> <p class="ql-block">奉献是疫情下的坚守，关爱是疫情下的承诺。裕民小学四年级组全体老师用实际行动诠释教书育人的初心！向阳花木易为春，只要我们风雨同舟、众志成城，相信终会共渡难关，迎来更加绚丽多彩的明天！</p> <p class="ql-block"> 撰写：戴颜青</p><p class="ql-block"> 供图：四年级组语文教师</p><p class="ql-block"> 审核：马晓玲</p>