<p class="ql-block"> 为了进一步提高教师专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功。实验中学数学组教研活动于今天上午第二节课在八(1)班进行，校领导及数学组全体老师们参加了此次教研活动。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动主讲教师是王丽珍老师，她所讲的课题是人教版八年级上册第十二章第一节《全等三角形》。课上，王老师首先利用多媒体展示教材上的图案，引导学生读图，激发学生的学习兴趣，从图中去发现有形状.大小完全相同图形，从而导入本节内容。而后给出全等形的概念及全等形的性质，类比得出全等三角形的概念及全等三角形的性质。在全等三角形的表示当中，特别强调注意所使用的符号及各对应点符号的位置，这是学习全等三角形必须掌握的细节。</p> <p class="ql-block"> 校领导与老师们积极参与，仔细听，认真……</p> <p class="ql-block"> 课堂上，同学们积极参与交流讨论，师生互动相得益彰，教师点拔精准到位，教学环节谨然有序，课堂氛围浓厚热烈。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 课后，大家及时进行了评课议课活动，王老师就教学情况进行了说课与反思；参与听课的老师们都积极发言，提出中肯的意见和建议，大家畅所欲言、坦言相告。指出优点与不足，交流心得，讨论学习，深化了研教研学，互促互学的教研目的。</p> <p class="ql-block"> 课堂教学是一门有遗憾的艺术，正因为永远有遗憾，我们才会不断进取，不断成长。</p> <p class="ql-block">编辑 : 王丽珍</p><p class="ql-block">指导 : 曹 军</p><p class="ql-block">审核 : 王爱民</p>