<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">为了打造高效课堂，提高教学的实效性，充分发挥集体的力量，深入挖掘教材，凝聚教师的智慧，形成教学合力，达到资源共享的目的，扎实推进教师的教学能动性，落实集体备课的实效性，促进教师专业成长，提高学校教学质量，2022年10月13日上午，岩溪中心小学开展高年级数学教研组基于单元整体教学的集体备课教研活动。全体高年级数学教师参加了教研活动，活动由中心校叶丽云副校长主持。</span></p><p class="ql-block"><br></p> “学”展思维 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">五年级组的林周杰老师和六年级组的叶江辉老师带来了两堂展示课，在关注基础知识、基本技能的同时，较好地关注了数学思想的渗透、学生活动经验的积累与情感体验，为教研活动提供了很好的素材。<span class="ql-cursor"></span></span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">林周杰老师为大家呈现了五年级数学教材《平行四边形的面积》公开课。课堂上，林老师精神饱满，入情入境。他充分运用新课程理念，在教学活动中，能紧扣学习目标，抓准重、难点，激发学生学习兴趣，引导学生积极思考、自主探究。充分体现了促进学生个体、全面发展， 培养学生的创新精神与实践能力的教学新理念。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">叶江辉老师讲授的是六年级数学上册《圆的认识》，本节课采用自主学习、小组交流的学习形式，充分让学生观察、画图、发现、比较、迁移的方法相结合，体现以教师为主导和学生在学习过程中的主体地位。同时也体现了从直观到抽象的思维过程。</span></p> “研”促成长 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">公开课结束，叶丽云副校长主持评议活动。听课教师对两位授课老师的课前准备、设计思路、上课流程环节、师生互动、目标达成等方面做了点评和交流。</span></p> “集”思广“议” <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">群策群力出灼见，集思广益凝共识。第三节课，大家围绕着“高年级数学课堂如何提质提效”这一话题展开了热烈的讨论。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">以研促教，共研共思，精心谋划，资源共享，提质增效，此次集体备课与献课相结合的活动为高年级数学工作的推进开拓了教学思路，对于教师把握教材、精准制定教学目标、提升教学质量起着至关重要的作用。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">撰稿：杨美惠</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">图片：柯丽晶</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">编辑：柯丽晶</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">审核：校长室、教务处</span></p>