<p class="ql-block"> 心理学家威廉詹姆士说过：“播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。”由此可见，培养良好的自理能力至关重要。</p> <p class="ql-block"> 🍃生活活动是一日活动中不可缺少的环节，根据中班孩子的年龄特点，我们尽多的采用示范的方法，让孩子在观察学习中掌握生活自理的技能。如：孩子近期开展的叠衣服活动，让幼儿无论是在家中、还是在幼儿园，要学会自己整理衣服。瞧：宝贝们叠的多认真啊！孩子们快快动手叠一叠吧。</p> <p class="ql-block"> ✨总之，“冰冻三尺非一日之寒”，幼儿生活自理能力的培养不是一两次教育就能奏效的，这是一个漫长的过程。孩子还小，只要他自己能做，自己愿意去做，我们就要给他创造锻炼的机会，并在此基础上，施以言传身教，辅以耐心细致，结合家园同心，只有这样，培养幼儿较强的生活自理能力才能成为现实。</p>