【莲湖教育·新课标·新教材】聚焦艺术新课标 共创美育新征程—莲湖区中小学美术学科开展全员培训

陕西省莲湖教师进修学校

<h5>  为了更好地领会和落实艺术教育新课标,提高美术学科教师的理论水平,莲湖区全体中小学美术教师齐聚云端,于2022年10月13日上午进行了以“聚焦艺术新课标,共创美育新征程”为主题的线上义务教育艺术课标专项全员培训活动。本次活动由陕西省莲湖教师进修学校美术教研员沈睿老师主持。</h5> <h5>  在新课标专项培训中,首先由美术教研员沈睿老师进行了2022年版义务教育艺术课标的解读,主要从国家教育方针、义务教育艺术课程变化,艺术课程性质、理念、目标、内容框架以及落实课标教学策略等方面进行了详细阐述。沈老师的细致解读,让老师们真正领悟到从三维目标向核心素养的转变,从面向全体学生到适合每个人的个性化发展转变,从传统教学模式向教学评一体化方向转变。她要求教师们要注重学生综合素质的培养,从大单元整体设计出发,突出学生主体,尊重个体差异,采用情境式教学,重视艺术体验,突出学科综合。坚持以美育人,以美化人,培养学生德智体美劳全面发展。</h5> <h5>  随后,莲湖美术兼职教研员远东二中的芦华老师为大家详细解读了高中新课标的内容。就核心素养提出的背景、内涵,学生发展核心素养,以课程实录为例详实介绍,对素养与素质、素养与能力、素养与知能等概念进行辨析。芦老师围绕课程目标与核心素养、中国学生发展核心素养、艺术课程培训的核心素养等方面进行详细解读,详细分析了全面深化教学改革需要提升文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践等核心素养,帮助学生形成艺术专项特长的思路。</h5> <h5>  线上培训结束后,老师们怀着激动的心情畅所欲言,他们认为教师要成为终身学习者,要认真学习新课标,走进新课程。在全新的理念下,要与时俱进,活学活用,勇于创新,培养学生多方面的艺术特长。</h5> <h5>  通过两位老师对新课程标准的梳理及解读,我区中小学美术老师们对新课程标准有了进一步的认识与理解。在接下来的教学工作中,老师们将会转变教学观念,加强教学研究,以提高学生核心素养为目标,推进课堂变革,以美育人,向美而行。</h5> <h5>编辑:沈 睿<br>制作:沈 睿<br>审核:赵 恬</h5>

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