信息技术融课堂 创新教学赛风采——港南区2022年小学信息技术与数学学科深度融合比赛

新塘学区办

<p class="ql-block">  为了进一步推进信息技术与学科深度融合,优化课堂教学方式,提升教师信息技术应用能力,选拔优秀教师参加2022年贵港市中小学信息技术与数学学科教学深度融合优秀课例评选活动。港南区教研室在2022年10月11日至12日开展小学信息技术与数学学科深度融合优质课比赛。全区共93名小学数学教师参加活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次比赛由港南区木松岭学校吕海花老师主持,比赛流程分为课例展示和评课、总结环节。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第一节课是新塘镇湖表小学冼启妮老师执教的三年级上册《搭配问题》,冼老师创设了喜羊羊去游乐园游玩的情境贯穿整节课,在服装搭配时,她根据学生的年龄特点,让学生动手搭配学具,在组内交流好的搭配顺序,给了学生动手操作的机会,便于学生抽象出连线的方法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二节课是木梓镇中心学校黄超群老师执教的四年级上册《线段、直线和射线》,黄老师利用学生喜闻乐见的经典故事,孙悟空的金箍棒引入课题,通过金箍棒的不断变化、动态演示,从线段到直线,再到射线,不仅在知识层面凸显了层层递进,还激发了学生的学习兴趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第三节课是湛江镇中心学校梁彩玲老师执教的《探索规律》,梁老师尊重教材,突出了学生的主题探索活动,在学生随意观察初步感知信息的基础上,引导学生进行观察、发现、交流,使每一位学生都经历了不同的探索过程,有不同的体验和发现,用自己的方式表达发现的规律,增强他们探索、研究问题的兴趣和能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第四节课是瓦塘镇思怀小学谢甜甜老师执教的《角的认识》,本节课由认识角的形状,教学角的各部分名称开始,接着信息技术提现角的大小变化,体会角的大小与两条边叉开的程度有关,并探索出角的画法。这样层层递进,螺旋上升,把学生的学习状态由被动变为主动,让学生学得轻松、愉快,在玩中学,在做中学。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第五节课是东津镇东岭小学陈海利老师执教的《植树问题》,陈老师利用猜谜语的形式导入,激发学生兴趣,再伸出双手,找出手指之间的间隔,理解间隔的概念,以及间隔数,将复杂的问题形象化,学生易学、易懂,开了一个好头。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第六节课是木格镇中心学校谭冰琳老师执教的四年级上册《线段、直线和射线》,谭老师对直线、射线无限延伸的这一特征以及射线在生活中的例子(如汽车的车灯、手电筒的光、太阳的光),运用信息技术,采用动画、闪亮、移动的方法来演示其特性,借助这样动态的演示,学生头脑中就会出现“无限长”的图景。这样弥补了传统教学难以讲清的不足,使学生突破现实的局限,能在脑中展开发散思维,既建立了空间观念,提高了空间想象的能力,又从中渗透了“无限”的思想。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第七节课是桥圩镇中心学校李佳莹执教的《7的乘法口诀》,李老师先是让学⽣利⽤⾃⼰的学习经验⽅法记忆⼝诀,接着让学⽣谈谈那些⼝诀⽐较难记?那些⼝诀记忆⽐较容易?教师再利⽤⼀些⽣动的素材(西游记动画⽚段)来帮助学⽣记忆,并且理清⼝诀之间的关系,使学⽣明⽩即使⾃⼰忘记了哪⼀句⼝诀,也是可以凭借他们之间的关系,找出结果。在记忆⼝诀时⽼师紧密联系学⽣实际情况,从学⽣中来,回到学⽣中去,使⼝诀的记忆充满挑战和快乐。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第八节课是港南区第一小学罗仕兰老师执教的《圆的认识》,罗老师在本课教学中,充分尊重学生的主体作用,让学生独立操作,独立学习,独立思考,合作交流的学习方法,通过看一看,画一画,折一折,量一量等操作,经历了猜想,发现,归纳等活动,感受并发现了圆的特征;认识了圆心,半径,直径;提高了学习数学的兴趣,加深了学生对学习数学的喜爱,增强了学好数学的信心。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第九节课是八塘街道木龙小学梁喜谊老师执教的《认识方程》,梁老师以数学王国里的王国影院,天平乐园,分类站,方程街等贯穿整节课。在本节课的教学中,目标定位切合学生实际,灵活组合改编教材,体现了“以学生发展为本”的主导思想,体现了数学与生活的紧密联系,重点突出、层次分明,运用数学的思维方式去看待现实和日常生活的问题,学生的各种学习内驱力被激活,认知和情感得到同步发展。全课整个教学过程自然流畅,一气呵成。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接着是港南区教研室小学数学教研员戴伟明老师进行点评和总结。戴老师先是高度肯定了这九节课:一是主题鲜明,信息技术与数学教学优化整合,有机融合;二是教师教学方法灵活,教学特色突出;三是教师具有良好的数学素养和深厚的教学功底。同时也希望老师们能继续钻研教材、课程标准和学习优秀课例,最后感谢参赛选手以及指导团队的辛苦付出。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。"老师们的辛勤努力付出就会有收获。大赛经过了层层选拔, 激烈的角逐,参赛选手们可谓是披荆斩棘,过五关斩六将,经过激烈的角逐,梁喜谊、李佳莹、谢甜甜荣获一等奖,冼启妮、罗仕兰、谭冰琳荣获二等奖,黄超群、梁彩玲、陈海利荣获三等奖。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一分耕耘,一分收获,所有的成功,都来自于不倦的努力和奔跑。本次比赛,为每一位参赛教师搭建了一个展示自我风采的平台,提供了一次相互学习的机会,提升了老师们的学科素养。</p><p class="ql-block">图片提供:龙梅娟 谭艳艳</p><p class="ql-block">文字编辑:李梦舒</p><p class="ql-block">审核:戴伟明 谭俏梅</p>

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