<p class="ql-block"><b>印刷厂对我们大二班的孩子们来说即陌生又熟悉~</b></p><p class="ql-block"><b>陌生在于好像不太出现在我们的生活中……</b></p><p class="ql-block"><b>熟悉的却是每天都要使用到从印刷厂里走出的物品……</b></p> <p class="ql-block"><b>让我们先来通过经验、书本📖来调查一下印刷厂到底是什么样的吧！</b></p> <p class="ql-block"><b>通过了解，让我们来听一听孩子们的声音。</b></p> <p class="ql-block"><b>Q1:印刷厂可能是做什么的？</b></p> <p class="ql-block"><b>Q2:我们身边有哪些印刷品？</b></p> <p class="ql-block"><b>Q3:你知道有什么印刷工具吗？</b></p> <p class="ql-block"><b>❓印刷厂有小朋友提出也有可能是用来画马路上的斑马线和做壁画的？</b></p><p class="ql-block"><b>有热心的孩子回家后查阅了资料……</b></p> <p class="ql-block"><b>说起印刷厂，小朋友们提到了:古法造纸、活字印刷。</b></p><p class="ql-block"><b>大二班的小小科学家们对造纸术进行了深入:</b></p> <p class="ql-block"><b>通过调查，我们知道:西汉前期，人们从“积漂絮成絮片”中得到启示，发明了纸。但早期的麻纸质脆、书写不流畅，公元105年，蔡伦改进造纸术，他用树皮、麻头、破布和旧鱼网做造纸原料，扩大了原料来源，降低了造纸的成本，同时又提高了纸的产量和质量。从此，纸逐步取代竹木简和帛，为纪念蔡伦的功绩，人们把这种纸叫作“蔡侯纸”。</b></p> <p class="ql-block"><b>古法造纸🈶两种不同的方法:</b></p><p class="ql-block"><b>⭐铺浆法</b></p><p class="ql-block"><b>⭐抄纸法</b></p> <p class="ql-block"><b>让我们一起重回东汉，去和古人对话，复原造纸的记忆吧！</b></p><p class="ql-block"><b>铺浆法有几个不同的步骤:</b></p><p class="ql-block"><b>1、搅拌纸浆</b></p><p class="ql-block"><b>2、平铺纸浆</b></p><p class="ql-block"><b> 3、制作造型</b></p> <p class="ql-block"><b>孩子们按桌面分成六组，自己讨论两两负责的部分，开始团队合作~</b></p> <p class="ql-block"><b>铺浆法分组制作过程:</b></p> <p class="ql-block"><b>可能有细心的爸爸👨🏻妈妈👩🏻会发现:</b></p><p class="ql-block"><b>咦?这个纸浆未免也太厚了吧，🉑做成功吗？</b></p> <p class="ql-block"><b>确实，我们从早上八点半开始浸泡，🕙十点开始制作，即使搅拌小组很努力的搅拌，但是好像纸浆并未完全融化~</b></p> <p class="ql-block"><b>赶紧就着大中午的烈日，请孩子们去四楼操场进行晾晒……</b></p><p class="ql-block"><b>🌞🌞🌞看看能否成功吧~</b></p> <p class="ql-block"><b>抄纸法:</b></p> <p class="ql-block"><b>第二种造纸方法使用抄纸法，我们汲取上次的教训，从前一天的中午就开始浸泡纸浆，到第二天上午再进行制作~</b></p> <p class="ql-block"><b>抄纸法制作过程:</b></p><p class="ql-block"><b>⭐搅拌纸浆</b></p><p class="ql-block"><b>⭐抄纸</b></p><p class="ql-block"><b>⭐装置纸浆</b></p><p class="ql-block"><b>⭐平铺装饰后的纸浆</b></p> <p class="ql-block"><b>孩子们继续自行讨论，以桌面为单位分成三组，但是朱老师有一个要求，商量后的小组成员必须和上次的分工不一样。</b></p> <p class="ql-block"><b>抄纸法分组制作过程:</b></p> <p class="ql-block"><b>小组员们顺利的进行了实验，但是有一组发生了碰撞，迟迟讨论不好，每个人都有自己的想法💡</b></p> <p class="ql-block"><b>时间一分一秒的过去，他们🙌🏻举手了，也不知道是怎么解决集体间的小摩擦？</b></p> <p class="ql-block"><b>终于开始实验啦！</b></p> <p class="ql-block"><b>晒纸:</b></p> <p class="ql-block"><b>一天后:</b></p> <p class="ql-block"><b>铺浆法制作出来的纸:</b></p> <p class="ql-block"><b>抄纸法制作的纸:</b></p> <p class="ql-block"><b>结论:均取得了成功，但是明显铺浆法的纸张较厚有小纸块。抄纸法制成的纸质量略高。💕💕💕</b></p> <p class="ql-block"><b>推荐绘本故事:《造纸术的故事》、《蔡伦造纸》</b></p>