<p class="ql-block"> 金秋送爽,金果飘香。10月11日东风小学迎来了新东风人汇报课的日子,赵小芳和梁莹两名老师精心准备,为我们呈现了两节精彩纷呈的数学课。</p> <p class="ql-block"> 赵小芳老师执教的《0的认识》一课,以讲故事的方式导课,从学生的年龄特点出发很好的吸引了学生的注意力激发了学生的学习兴趣。课堂在儿歌中结束,导课和结课前后互相呼应。整堂课气氛活跃学生参与度高,效果较好。</p> <p class="ql-block"> 梁莹老师和一(2)班的孩子在活动中探索了《减法》,一年级的学生建立抽象的识图方法、表达图意是非常困难的。梁莹老师改变了传统教学单一传授的方法。梁老师注重数学和生活的联系,结合孩子的生活经验,从直观到抽象的学习。放手让孩子仔细观察,大声表达,培养了孩子细心观察的能力和语言表达的能力!</p> <p class="ql-block"> 10月13日早上数学教研会,全体数学教师进行了评议议课活动。两位授课老师首先进行了说课以及课后反思的交流。</p> <p class="ql-block"> 市级教学能手邱思雅老师、孙艳妮老师对赵小芳老师的课进行了点评。</p><p class="ql-block"> 邱思雅老师提出本堂课渗透了一一对应的数学思想,提出建议0的书写教师应示范并让学生在田字格里数空再板书。孙艳妮老师指出课堂上举生活例子学生易理解,体现了数学来源于生活。提出如果课堂评价语言更丰富,具有语言色彩更会激发学生的学习兴趣。</p> <p class="ql-block"> 市级教学能手王小芬老师和马莉娜老师对梁莹老师的课进行了讲评。</p><p class="ql-block"> 王小芬老师指出导课激发学生求胜心,课堂上训练了学生的口语表达能力 强调练习要有有梯度,体现出层层递进。马丽娜老师指出闯关游戏,由说到练,强调了教师示范的重要性。</p> <p class="ql-block"> 数学学研室景苏侠主任与大家共同探讨了,学生的读题,审题能力应从低年级抓起,教师在教学中放慢脚步,多让学生画一画,圈一圈。</p> <p class="ql-block"> 最后,高改菊副校长传达了教研室常规检查中的问题,并提出了改进措施,对大家提出了殷切的期望。</p> <p class="ql-block"> 通过本次活动两名新东风人受益匪浅,全体数学教师继续学习新课标,并灵活运用到教学中,大家一定会精诚团结,互相学习,共同努力,使我校的数学课堂教学水平越来越高。</p>