<h3 style="text-align: right;">——县幼儿园开展疫情应急处置演练</h3> <p class="ql-block"> 为进一步做好幼儿园开学前的准备工作，提高全园教职工疫情防控意识，熟悉并掌握应急处置流程，10月 12日下午，湟源县幼儿园开展了“红、黄码”“午检体温异常”应急处置演练。</p> 统筹安排 精心部署 <p class="ql-block"> 为保障本次应急演练的科学性、精准性和实效性，演练前冯廷英园长召开了疫情演练工作部署会议，针对“发现红、黄码”“幼儿体温异常”的处置流程等方面进行详细讲解，要求全体教师熟知处置流程，做到分工明确、责任到人。</p> 实战演练 防患未然 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">场景一 全园教师模拟家长入园报名时出现“红、黄码”进行演练。</span></p> <p class="ql-block"> 1.层层上报，疫情防控第一责任人立即启动应急预案。</p><p class="ql-block"> 2.核查安保组：按照先管后控的原则立即对赋红码家长及前后五位家长立即就地管控，并封锁校门不准家长离开或进入幼儿园。</p><p class="ql-block"> 3.宣传信息组：由防疫专员做好防护立即前往园门口复核并询问、登记了解其近7天的旅居史，初步排查场所接触人员，等待疾控中心工作人员的到来，由疾控中心转运至集中隔离点，进行隔离医学观察，同步开展流调和医学排查。</p><p class="ql-block"> 4.清运消杀组：做好校园内外的消杀工作。</p><p class="ql-block"> 5.物资保障组：及时给各小组发放隔离服等防护物资。</p><p class="ql-block"> 6.心理疏导组：利用广播通知家长原地等待，做到不慌乱。</p><p class="ql-block"> 7.综合协调组：属地部门综合研判后，主动做好核酸采样准备工作，快速布置采样台，标好两米线间距，拉好警戒隔离带。</p><p class="ql-block"> 8.信息组及时梳理相应情况，并在一定范围内发布，避免引起家长和教师猜疑和恐慌以及舆论的过度关注。</p><p class="ql-block"> 9.幼儿园密切关注红码人员后续有关情况，根据属地工作要求做好应对处置工作。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">场景二 幼儿体温异常情况演练</span></p> <p class="ql-block"> 班级值班教师按应急处置流程迅速上报，并立即将其转移至观察室，保健教师重测体温，做好记录，同时询问家长近7天内幼儿及共同居住人员有无疫情重点地区旅居史、途径史或与确诊病例、疑似病例接触史，如有接触史立即按流程上报转移隔离，并要求家长及时到定点医院就医并按照医疗机构指引处理。保健教师和班主任做好该幼儿因病追踪记录。</p> 总结经验 查找不足 <p class="ql-block"> 演练结束后，冯廷英园长对本次演练进行全面小结。冯园长指出:在当前严峻的疫情形势下，全体教职工应不断细化自身工作职责，人人熟悉掌握应急处置流程，将每一个环节做到责任到人、措施有效、衔接有序，做好突发事件的各项准备工作，严格落实疫情防控工作相关要求，保障全校师幼的身体健康和生命安全。</p> <p class="ql-block"> 此次应急演练，我园教职工进一步熟知多场景应急处置流程，提升了疫情应急实战操作能力，确保疫情防控工作万无一失，为师幼的生命健康保驾护航，更为顺利开学打下了坚实的基础！</p>