教研动态 | 探索高考写作新模式 专家指导促前行

南宁二中英语教研组

为了更好地开展新学期的各项工作,进一步发挥教研组的引领作用,促进教研组教师专业发展,南宁二中英语教研组于2022年10月12日召开了本学期的第三次教研组会议,本次会议由教研组组长蓝卫华老师主持。 首先,蓝卫华老师就本学期的工作进行了再一次部署和说明,具体内容包括年轻教师比赛指导、段考工作安排以及新老教师专业发展方面。蓝老师要求各年级备课组要积极组织老师们开展教学常规活动,在新课标的引领下做到真正赋能学生成长,从而实现“三新”教育改革的目标。 接着,高二英语备课组组长徐丽红老师开展了主题为《基于文本分析的英语读后续写教学策略探究》的讲座。徐老师先给老师们进行了读后续写题型解读以及写作要求说明,指出当前学生写作过程中存在的一些问题,并结合课堂教学案例总结了该题型的解题步骤(Read---Think---Write)。讲座过程中,徐老师重点讲述了教师应该如何引导学生阅读和思考的过程。她认为教师首先应该带领学生梳理文章框架,理出情节线和情感线。在思考的过程中,教师要关注续写段落的段首语,在“故事山”的基础上以问题链的方式进行逆向思维设问,帮助学生确定续写内容的走向。此外,徐老师还强调读后续写的教学和训练要渗透到平时的教学活动中,教师要充分利用教材,挖掘有效的写作素材,提升学生的续写能力。 在讲座的最后,教研组邀请了广西区特级名师戴丽萍老师进行教师职业发展规划相关的经验分享,为老师们提供了职业成长思路和方向指导。戴老师认为,全体教师都应该明确自己的职业发展方向,同时要充分抓住机会锻炼自己。结合个人多年的实践经验,戴老师分享了普通老师到高级教师甚至特级教师所需要具备的条件,她鼓励大家积极参与学校组织的各项活动,如班主任工作、课题申报、支教活动等,这些活动不仅能够提升个人能力,也有利于今后的各项职称评定。 本次教研活动干货满满,不但给老师们提供了新的教学思路,同时也激励大家以更饱满的状态投入到教育教学工作中去,起到了共研、共思、共成长的推动作用。

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