<p class="ql-block"> 近期，在敦煌中学党委的指导下，学校教务处的合理组织下，教学一部历史教研组在师生之间开展了为期一周的教研活动。</p> <p class="ql-block"> 历史组在肖中组长的带领下，各位老师通力合作，制定活动计划、开展集体备课研讨、个性化辅导、学法教法大讨论、趣味历史事件辩驳、同课异构、主备人示范课、青年教师展示课、寻找历史中的敦煌故事、图话历史、优秀历史影视作品展映等等一些列教研、教学活动。</p> <p class="ql-block"> 在浩瀚的历史长河中，寻找能被古为今用的历史故事是一件极其享受而美妙的事情。历史课堂是生龙活虎虎虎生威的。</p> <p class="ql-block"> 主备人尚老师在高一9班讲解了《中外历史纲要上》中的第五课《三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融》。天下大事皆从史出，长达近四百年的魏晋南北朝时期，对后来的历史格局和民族文化有着至深影响。日本历史学家川本芳昭以“中华的崩溃与扩大”概括他心目中的魏晋南北朝：一个绝非“黑暗”可概括的时代，而是一个风流竞逐、异彩纷呈的时代。</p> <p class="ql-block"> 青年教师成老师在高二8班讲解了选择性必修1《国家制度与社会管理》第七课《近代以来中国的官员选拔与管理》。我国历朝历代都重视官吏选拔和管理，中国历史上凡是有作为的政治家都懂得，“为政之要，惟在得人”、“育材造士，为国之本”的道理，在吏治方面留下了很多思想和做法，其中不乏真知灼见。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。一切历史都是当代史，学习这一课对于今天依然有很大的启发意义。</p> <p class="ql-block"> 此次活动的开展收获满满，感触良多。教学不是一蹴而就，教研更不能华而不实，我们历史组将继续努力学习，在教研的道路上不断探索、成长、进步。</p>