<p class="ql-block"> 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。新课程改革如一夜春风，吹遍校园，吹进课堂。</p><p class="ql-block"> 10月12日上午，荆州街小学语文学科迎来本学期第一次研讨课——新课标背景下整本书阅读教学，由隆中名师刘晓云老师执教。</p> <p class="ql-block"> 刘晓云老师执教的是四年级上册神话故事《精卫填海》。她的课堂平中有奇、淡中有味，是一节操作性、实效性都很强的示范课。</p> <p class="ql-block"> 万变不离其宗，刘老师在教学时依然将核心素养“听说读写”贯穿始终。她调动学生对文本进行了各种形式的朗读，以读为本，从而达到“书读百遍，其义自见”的目的。</p><p class="ql-block"> 在讲故事环节中，采用了化繁为简，借助故事支架，引导学生分步讲好故事，不仅训练了学生语言表达能力，也大大激发了学生的表达欲望。</p> <p class="ql-block"> 刘老师将新课标化无骨为有形，既顺应了课改要求，又将教学落到实处。</p> <p class="ql-block"> 整节课围绕三个任务展开。读《精卫填海》，讲神奇故事。在这个环节，刘老师在引导学生多种形式朗读、理解文意、感受人物形象中，培养了学生文化自信，从而让中华文明得到传承，民族精神得以弘扬。</p><p class="ql-block"> 讲故事环节中，引导学生了解故事起因、经过、结果，有力地训练了学生的思维能力和语言运用。同时，也把单元要素落到实处。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 读精彩片段，玩闯关游戏。这是本节课第二个任务。几段精彩文字，几幅精美画面，学生在读与赏中解读故事精髓。同时，刘老师的课堂还具备了时代性——疫情当下，该派哪一位神兽去帮助人类抗疫呢？学生在活学活用中再次锻炼了思维能力。</p> <p class="ql-block"> 弘扬中华文化，认真书写汉字。是本节课第三个任务。书写环节中，刘老师以“衔”为例，指出“各美其美，美美与共”的道理，这不仅是对书写的指导，更是审美的培养。</p> <p class="ql-block"> 刘老师的这节课给人以耳目一新的感觉。课后评课环节如火如荼，分外热烈。</p> <p class="ql-block"> 教然后知困，学然后知不足。吴平校长指出：名师不仅用来仰望，更是用来吸引你靠近她。语文学科是一门包容性很强的学科，需要每一位老师不断更新完善教学方法，也需要跨学科多纬度地吸取知识，充实自己，才能更好地顺应新形势下的教育需求。</p> <p class="ql-block"> 教以共赴，研以致远。教研活动是思维的碰撞， 是智慧的共享，是教师成长的“扶手”，是提高教学质量的“助推器”。荆州街小学的语文老师们将继往开来，将新课改在校园落地生花。</p>