<p class="ql-block"> 为了进一步提高教师的专业素养和教育教学专业水平，夯实教师课堂教学的基本功。马家庄九年制学校多举措促进教师的专业发展和成长，达到相互学习，共同提高的目的。</p> 青年教师座谈会 <p class="ql-block"> 10月11日，学校开展了以“注重青年教师培养，助力青年教师成长”为主题的青年教师座谈交流会，张晓峰校长、马小平主任、全体青年教师参加了座谈会。</p> <p class="ql-block"> 会上张晓峰校长鼓励青年教师，不断提高自己，完善自己，在专业成长上、在为人师表上持续努力，在短时间内肩负起重任。用人格魅力去影响学生，去吸引学生。指导青年教师在班干部选拔中注意寻找自控力强、思想品德高尚、有主见的学生去培养。</p> <p class="ql-block"> 马小平主任对青年教师提出三点希望，希望青年教师提高思想站位；教育教学中关爱学生，热爱学生；学会管理学生，发现问题，解决问题。</p> 青年教师讲课标 <p class="ql-block"> 青年教师围绕着“学课标，讲课标”这一主题，利用多媒体课件从新课标的总体方向与原则，再到核心素养理念的解读、新课标的变化和对学生思维能力的培养，到课程内容的理解等方面深入浅出地阐述“各学科何以重要”、“课标哪里有变”、“我们如何应变”的理解与思考。</p> 示范引领促成长 <p class="ql-block"> 教师灵活多样的教学手段，多媒体课件的充分利用，课堂上的实物演示与学生互动实践相结合，极大的活跃了课堂气氛，给课堂增添了很多活力，使枯燥知识变得丰富有趣，激发了学生的学习兴趣。评课活动中教师深入探讨、相互交流学习。</p> 教学研讨共提升 <p class="ql-block"> 本次研讨的主题是“如何做学情分析”。会上老师们认真学习教研内容，并从“什么是学情分析”、“为什么分析”、“分析什么”、“怎么样分析”等方面做了积极交流，在思维碰撞中深化了认识。</p> <p class="ql-block"> 本周研讨活动虽然已经结束，但我们为教育教学实践的脚步永不停驻，相信在追寻理想教育的过程中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。</p>