<p class="ql-block">✨ “山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。”在这如诗如画的季节，团结小学举行了一年级习惯养成与常规管理观摩交流活动。✨</p> 引言 <p class="ql-block">✨ 著名的教育家陶行知先生说：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”这一育人哲理道出了培养行为习惯的重要性。✨</p> 风采展示 <p class="ql-block">✨ 瞧!一（1）班的孩子们课前准备做得多么棒，文具书本摆放整齐。看!他们端正的坐姿，挺直的小背就像一棵棵小松树。听!他们的朗朗读书声，洪亮而又富有感情……一点一滴，良好的习惯在课堂中慢慢养成;一步一步，向着做儒雅学子目标不断前进。✨</p> <p class="ql-block">✨ 习若天成，静待花开。一（2）班从课堂学习、课间活动、队列和文明礼仪等方面培养学生的入学行为教育，从小播下“好习惯益终生”的文明种子，让好习惯成为孩子们一生的礼物。✨</p> <p class="ql-block">✨ 一年级是培养学生学习习惯的起始阶段，养成良好的学习习惯尤为关键，在日常教育教学中，一（3）班从点滴抓起，五育并举，着力培养孩子们的行为习惯，读书习惯、写字习惯、听讲习惯，力争使良好的习惯陪伴终生，让学生受益一生。✨</p> <p class="ql-block">✨ 论先后，知为先；论轻重，行为重！一（4）班以课堂常规、书本整理、行为养成等为主要内容，小朋友们都积极认真地参与其中，用小游戏让孩子在亲密的互动中渐渐消除了进入小学的陌生感。✨</p> <p class="ql-block">✨ “小事成就大事，细节成就完美。”一（5）班的行为习惯和常规教育从细节抓起，头正肩平背挺直，精精神神把课上；一尺一寸和一拳，端端正正来写字，有序排队快静齐，整整齐齐去集会，点滴细节中展示出了学生良好的学习生活习惯。✨</p> <p class="ql-block">✨ 由于一年级的小学生刚接触课堂纪律，很容易形成条件反射，一（6）班根据学生的兴奋点把对学生行为习惯的要求编成儿歌，如：“上课铃声响，快快进课堂，起立要站直，坐正不乱晃……”潜移默化培养良好习惯。✨</p> <p class="ql-block">✨ 一（7）班的“小精灵们”从开学时的忙乱到现在的整齐有序，孩子们的进步非常明显，他们能根据老师的指令做相应的动作，大方有礼貌的和同学老师交流，下课后排成一队靠右走······他们认真的样子，真可爱！✨</p> <p class="ql-block">✨ 一（8）班，一个“勤奋上进，阳光自信，守纪自律，文明友爱”的班级。一个月的养成教育中，学生初步形成课堂认真积极，读书、写字姿势标准等学习习惯；“站如松，坐如钟”，课间轻声慢步等良好行为习惯。相信这朵“七色花”必定会优秀成长，绚丽绽放。✨</p> <p class="ql-block">✨ 一（9）班51名阳光自信、活泼可爱的小精灵学会了正确的坐姿、站姿、握笔姿势、写字姿势、读书姿势等；也养成了课前整理好书本，下课收拾好书本，晚上自己动手整理书包的好习惯；懂得了尊重别人，和同学友好相处的做人道理。✨</p> <p class="ql-block">✨ “习惯的力量是一种巨大而顽固的力量。习惯一旦形成之后，没有十倍百倍力量，很难加以改变。”一（10）班的孩子们在老师的引导，同学们的影响下，逐渐养成了良好的学习习惯、行为习惯，相信这些小朋友们会越来越棒！✨</p> 展望 <p class="ql-block">✨ 王校长深切寄语同学们：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。养成教育是积土成山中的小土堆，是积水成渊中的小水流，时光不止，成长不息，愿同学们将良好习惯在心田上扎根发芽，开出绚丽的花朵，做阳光、自信、高雅、有素养的新时代小学生。✨</p> <p class="ql-block">✨ 天下难事必作为易，天下大事必作于细， 好习惯的养成要从小抓起，从细做起。叶圣陶先生说过：“好习惯养成了，一辈子受用，坏习惯养成了，一辈子吃它的亏，想改也不容易”。习惯伴随着人的一生，影响人的生活方式和成长道路，今后我们会持之以恒抓好学生的良好习惯养成教育。✨</p> <p class="ql-block">策划：一年级组</p><p class="ql-block">审核：教务处</p>