<p class="ql-block"> 为了充分发挥骨干教师的示范引领作用，培养我校青年教师迅速成长，切实提高课堂教学效率，全面提高教学质量。平邑街道第四小学以“带教工程”为依托，为提高青年教师的教育教学水平，于2022年10月12日举行了数学生本常态课“带教工程”的教研活动。 </p> <p class="ql-block"> 唐校长及教导处王主任，朱主任带领全体数学教师进行了听评课，共同学习别人优点的同时发现上课教师的不足以助其改正。</p> <p class="ql-block"> 首先王宋珍老师讲了一堂优秀的示范课。教学伊始王老师精心设计练习题，紧扣本节课教学内容，整个教学过程在小组合作、在汇报交流中探究新知，获取新知，充分体现生本“+”课堂理念，整节课教学思路清晰，教学过程设计的科学合理，重点难点突出，目标达成度高。</p> <p class="ql-block"> 王老师引导学生开展小组合作学习，培养学生的自主学习能力，帮助他们养成爱动脑筋的好习惯。</p> <p class="ql-block">小老师登台！</p> <p class="ql-block"> 然后马友红老师精彩地展示了自己精心准备的课。整堂课有惊喜，有亮点。不愧是“青出于蓝胜于蓝”。马友红老师教学过程科学而且自然流畅，教学内容重难点突出，师生互动融洽和谐。教学效果得到了领导及听课老师们的好评。</p> <p class="ql-block"> 汇报课结束后，王主任，朱主任组织教师们进行了评课。参与听课的教师与讲课的教师一起进行了交流，针对每一节汇报课都提出了有价值的参考意见和看法，既有肯定，也有深刻的剖析。教师们在评课过程中获益很多，对本身的成长起到了很好的促进作用。</p> <p class="ql-block"> 花开不是为了花落，而是为了那一刻的灿烂！ 本次常态课，带教工程活动的开展，使教师们收益颇丰——既全面加强了教学基本功，又充分展示了教学风采，同时极大提升了自信。相信我校的师们走在踏实、勤勉的成长路上，今后的教学之路将会越走越精彩，教育舞台也会越走越宽广!</p>