教学目标 <p class="ql-block"> 1.知道比7少的数量有哪些。</p><p class="ql-block"> 2.能初步进行7以内的数量比较</p><p class="ql-block"> 3.能主动请同伴帮助检查。</p> 学具准备 情景导入，激发兴趣 <p class="ql-block"> 本节课以“派派当义工，得到玩具兑换券”为情境，引出“帮派派圈出比7个少的玩具”的问题。</p> 个别操作，示范指导 介绍规则，亲身体验 小组互换，巩固提高 分享总结，提升进步 <p class="ql-block"> 集体交流操作策略，教师进行活动小结并点评。</p><p class="ql-block"> </p> 家庭指导 <p class="ql-block"> <b>课后小活动《小蜜蜂回家》</b></p><p class="ql-block"> 🐝天黑了，小蜜蜂要回家，请你把它们画出来，送到相应的蜂巢里吧。每个蜂巢里小蜜蜂的数量要少于7，并且每个蜂巢里小蜜蜂的数量要不一样哦!（建议打印练习）</p>