皮球的秘密

临沭县第二实验小学幼儿园中一班

<p class="ql-block">  户外活动时间到啦!</p><p class="ql-block"> 朱俊溪小朋友拿着篮球跑过来说到:老师,我的球没气了。</p><p class="ql-block"> 李想小朋友说:是的,我都拍不起来了。</p><p class="ql-block"> 杨钦如小朋友说:好多球都拍不起来了。</p> <p class="ql-block">  大家七嘴八舌的讨论着:“我们可以踢着玩。” </p><p class="ql-block"> “我哥哥的球可以拍的很高。”</p><p class="ql-block"> “我知道了,用打气筒可以给它打气。” </p><p class="ql-block"> “对对对,我也看见哥哥给球打过气呢。”</p><p class="ql-block"> 听到大家的讨论,老师找来打气筒,开始给篮球🏀打气喽!孩子们好奇的蹲在地上,等待着篮球会发生哪些变化。看着老师把气针插入篮球,开始给篮球打气。</p><p class="ql-block"> 高雪婷小朋友,手放在篮球上面,歪着头,轻声说道“篮球一鼓一鼓的,有点硬硬的。”</p><p class="ql-block"> “我也想试试”“我也想”……其他小朋友纷纷也加入到给篮球打气的队伍中,只见有小朋友学着老师的样子用气针插进篮球里,有的小朋友手扶着篮球等待着它的变化,还有的小朋友直接拿起打气筒,开始为篮球打气呢!</p> <p class="ql-block">  只见小朋友们分工明确,开启了合作模式。</p><p class="ql-block"> “谁来帮帮我,我怎么按不下去。”李国正小朋友喊到。 </p><p class="ql-block"> “我来帮你一起按”王俊智、杨钦如小朋友立马加入了打气的行列。三个小朋友的用力按着,嘴巴里也使劲喊着“加油,加油,使劲”</p><p class="ql-block"> “我也想打气……”好多小朋友都来啦!</p><p class="ql-block"> “哎呀!不好了,打气筒怎么跟着我的胳膊也升起来了”</p><p class="ql-block"> “没事,我教你,你看打气筒底下有个踩着的东西,你用一只脚踩住”</p><p class="ql-block"> “对对对,就是这样的”旁边的小朋友捧着篮球,等待着篮球的变化。</p><p class="ql-block"> 过了一会,听见有小朋友喊着“我的篮球变硬啦!”此时,孩子们的脸上都露出了胜利的喜悦。</p> <p class="ql-block">看,还有我们的美女啦啦队呢!</p> <p class="ql-block">  “我的篮球变硬了,我得去试试,看看有什么变化”高雪婷小朋友说着拿起篮球拍了起来。一边拍一边大声喊到“大家快来看看啊我的篮球可以拍起来啦”</p><p class="ql-block"> 李想小朋友一听立马拿起打好气的篮球也拍了起来,“1.2.3……”老师都数不清多少啦😄</p> <p class="ql-block">  回到教室后的游戏分享环节,小朋友一起说着自己的想法和做法。</p><p class="ql-block"> 李想小朋友说:“我选了这个篮球拍不起来,老师给我的篮球打气后,我试着篮球变硬了,我拿起篮球拍了好多个呢!”</p><p class="ql-block"> 段景宸小朋友说:“我给篮球打气的,我试着按不下去,是其他小朋友帮我一起用力的,我觉得胳膊都酸了,快没力气了。”</p><p class="ql-block"> 李想和段景宸小朋友们还现场和大家演示了起来,哪个篮球可以拍起来,它们有什么不同?</p> <p class="ql-block">  看见孩子们把篮球打气后拍起来的兴奋和喜悦。老师趁热打铁给孩子讲了一个关于皮球的故事《谁住在皮球里的》,大家跟随故事情节猜想着皮球里的小动物,幽默诙谐的内容,孩子们听的津津有味,发表着自己的意见,最终得出结论告诉小动物们:“其实,住在皮球里的是空气。”</p><p class="ql-block"> 通过孩子们热情不减,老师让孩子回家和爸爸妈妈一起探索,空气住在球里,还住在哪里?你是怎么发现的?</p> <p class="ql-block">  美好的时刻总得记录,孩子们把精彩的瞬间以绘画的形式表达表现出来。看着孩子们自己发现、探索、解决问题,我也要为他们记录留存。</p><p class="ql-block"> 活动基于游戏中遇到的实际问题,真实有趣,在玩一玩中进行科学知识的启蒙。自主游戏的过程中,问题一个接着一个,但孩子们都能逐一解决,在活动的过程中学会合作、锻炼平衡能力、增强体质等等,为以后的生活、学习奠定良好的基础!</p> <p class="ql-block">附……持续跟进中</p> <p class="ql-block">家园共育:晚上回家后的孩子们</p> <p class="ql-block">户外活动进行中……</p>

篮球

小朋友

打气

打气筒

孩子

老师

皮球

李想

起来

变硬