<p class="ql-block"> 2022年青少年调查体验活动主题是“节约粮食 ”，根据活动指南结合我校实际，确立学校活动主题为“节约粮食 从我做起”。活动分为调查活动、科学实验、拓展任务三个部分，要求全员参与，通过视频、照片等多种方式记录活动过程，用心感受体验活动过程。调查问卷与表格，可以自己设计，也可直接采用指南中的提供的，所有表格要求手绘，可以根据自己的喜好进行装饰，展示个性。每个小组在调查体验活动结束后要提交一份调查报告，因此在活动过程中注意保存各种原始资料，并归类整理备用。</p> 一、调查活动（必做） （一）民以食为天 <p class="ql-block">1.利用网络调查：粮食指的是什么？粮食里都含有哪些营养成分？这些成分对身体产生什么样的影响？</p> <p class="ql-block">2.调查家庭一周饮食。（可参考指南P7-9）</p> <p class="ql-block">3.家乡粮食大调查。（可参考指南P12-15） </p><p class="ql-block"> 绘制风味小吃地图</p> （二）食物浪费调查员 <p class="ql-block">1、调查家庭一周内用餐后食物的剩余情况及处理方法。（参考并改进指南P27-29其中的调查表）</p> <p class="ql-block">2.问卷调查家庭或饭店食物浪费现象的原因。（自己设计问卷）</p> <p class="ql-block">3.身边的食物浪费现象有哪些？（参考指南P30-32）</p> <p class="ql-block">4.收集减少食物浪费的方法。（可参考网络资源及指南P33的资料）</p> 二、科学实验（必做） <p class="ql-block">1.简单鉴别食物中的主要营养成分。（可参考指南P9-11提供实验视频和照片）</p> <p class="ql-block">2.科学保存食物的方法（提供照片）</p> 三、拓展任务（必做） <p class="ql-block">1.节粮宣传我出力。</p><p class="ql-block">（1）进入社区宣传（需提供视频照片）</p><p class="ql-block">（2）制作主题海报（需上交作品实物）</p><p class="ql-block">（3）制作宣传标语（需上交作品实物）</p> <p class="ql-block">2.“我眼中的科学家”，以杂交水稻之父袁隆平为例，举办科学家故事展。（手抄报）</p> <p class="ql-block">3.光盘行动。（提供行动记录和照片）</p> <p class="ql-block">4.各班组织一次“拒绝浪费 节约粮食 从我做起”的主题班会。（政教统一组织）</p> <p class="ql-block">5.学做家乡美食。（提供学习过程照片或者视频，并做好展示准备）</p> <p class="ql-block"> 调查体验活动完成后，同学们可以选择自己感兴趣有感触有收获的体验撰写调查体验报告（报告内容不局限于指南和学校规定的内容，可以根据兴趣自由拓展），报告内容要详实，数据照片或者视频要真实，预祝同学们在调查体验的过程中硕果累累，享受探究的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 今年的体验活动指南中一共有五项活动，学校只选取了其中的两项作为必做内容，为了满足同学们的个性需求，丰富活动内容，将指南中的活动四（解决温饱的秘密武器）、活动五（粮食安全与危机）作为选做内容，感兴趣的同学可以纳入自己的调查体验范围。</p> 活动四解决温饱的武器（选做） 活动五粮食危机与安全（选做）