<p class="ql-block"> 为了更全面的了解学校教育教学成果，有效提高教育教学质量，学校将对教案、作业开展学科组、全校范围的检查、评比工作，以达到及时反馈教学效果、查漏补缺、提高教学质量的目标。 2022年10月12日，在王校长的带领和组织下，开展了常规教案及作业的检查。</p> <p class="ql-block"> 每位教师的教案能按照“阳光课堂”六环节模式扎实备课，教学计划完整、规范，对教材教法能够深入理解，教法灵活多样，有创新。</p> <p class="ql-block"> 一摞摞整齐的作业如同一列列待检验的士兵，等待着老师们欣赏、品味。</p> <p class="ql-block"> 低年级老师“花式”批改作业，学生受到了很大鼓舞，去看看他们的杰作吧！</p> <p class="ql-block"> 干净的文面，工整地书写，认真的批改，在蓝与红的交替中展示累累硕果！</p> <p class="ql-block"> 高年级孩子们的课堂笔记有他们自己的特色，真可谓是井井有条、行云流水。</p> <p class="ql-block"> 老师在批改学生作文的时候，不仅夸赞了学生的文笔真实，还顺便对学生进行了肯定，并且在旁边为学生竖起了大拇指，这对于学生来说，是一种认可，也是对他们最大的鼓舞！</p> <p class="ql-block"> 教学常规管理工作，一定要在“精”字上提要求，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章。通过这次认真细致地检查，促进了学校的教育教学工作，同时也促进了老师们对教学常规工作的进一步落实，真正达到了“以检查促规范、以规范促提升”的目的，使建二南校区的教学工作再上一个新台阶。</p> <p class="ql-block">编辑：郭艳霞</p> <p class="ql-block">初审：孙永萍</p> <p class="ql-block">终审：王智杰</p>