<p class="ql-block ql-indent-1">幼儿园教育教学要生活化，要尽量创造条件让幼儿实际参与观察活动，使他们体验发现的乐趣。为了引导孩子去发现其中的有趣和奇妙，保持他们的好奇心，激发他们的探究热情。我们从种植角的红薯出发，和孩子们进行一场关于红薯的神奇探秘之旅......</p> 初遇红薯 <p class="ql-block ql-indent-1">秋天到了，又到了丰收的季节，孩子们发现种植角多了几盆土培、水培的红薯，这可把孩子们吸引住了，眼中都充满了好奇和疑问，那就让我们一起来探索红薯的秘密吧！</p><p class="ql-block ql-indent-1">我们把对于红薯的疑问制作了调查表，看看我们填的多认真。</p> 探索红薯的秘密 感知红薯 <p class="ql-block ql-indent-1">在活动中，引导孩子们通过看一看、摸一摸、捏一捏、闻一闻、尝一尝来感知红薯。小朋友们一起观察、交流，你一言我一语，迫不及待地发表自己发现的秘密，在直接感知、亲身体验、实际操作中探究红薯的秘密。</p> 红薯比大小 <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们通过观察、交流，发现红薯有大大的、小小的；红薯的形状也各不相同，有圆滚滚的、细长细长的、弯弯曲曲的、好像一条毛毛虫一样。原来小小的红薯也藏着大大的奥秘。那红薯有什么用途呢？让我们继续去发现吧~</p> 红薯全身都是宝 红薯叶的妙用 <p class="ql-block ql-indent-1">我们用红薯藤捏出了好看的项链和耳环，妈妈说她小时候也这样玩过。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们通过小小的红薯叶了解大自然的美，这种美给予了孩子们无限的想象力和创造力。在这过程中孩子们学会了感受美、欣赏美和创造美，同时动手能力也得到了进一步的提高。</p> 制作红薯皮酵素 <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们说，酵素好了后，我想要用它来当种植园的肥料，让我们的小植物长得大大的！ 在孩子眼中，红薯皮是无价之宝，通过亲手制作红薯皮酵素，希望能够让小植物长得壮壮的，收获更多的果实。</p> 制作红薯美食 焦糖红薯片 香酥烤薯片 烤红薯、红薯干 知薯，感恩 <p class="ql-block ql-indent-1">食物，是儿童接触自然的序幕。食育活动，让孩子认识食物、了解食物、制作食物。亲自接触食物、了解食物的相关知识，可以培养孩子良好的饮食习惯，不会浪费粮食，对食物常怀感恩之心。而且孩子们通过了解不同食物中蕴含的不同营养，不仅学习了健康知识，也让孩子们对“吃”产生兴趣，懂得享受美食，喜欢吃美食。</p><p class="ql-block ql-indent-1">通过自己亲手制作红薯美食 孩子们更加懂得了食物的来之不易，纷纷自发的开始了“光盘行动”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们还把亲手制作的美食分享给老师和小朋友们，收到了大家的一致好评，真是幸福满满💕</p> <p class="ql-block ql-indent-1">红薯的故事是从种植角引发的，基于孩子的已有经验和对红薯的问题，开展了一系列活动，从多感官感知红薯的形态特征，逐步深入到探究“红薯全身都是宝”、“制作红薯美食”等活动，始终支持孩子通过直接感知、亲身体验、实际操作的方式学习，和爸爸妈妈一起，让活动真正渗透在孩子的生活中。</p><p class="ql-block ql-indent-1">小小红薯为孩子们埋下了爱探索的种子。期待我们的下一场探索之旅......</p>