凝心聚力抓教学，砥砺前行提质量—安仁县排山芙蓉学校召开七年级教学研讨会

卢丽婷

君子既知教之所由兴，又知教之所由废，然后可以为人师也。 　　教育教学质量是学校发展的生命线，是立校之本。为了全面提升七年级教育教学质量，安仁县排山芙蓉学校于10月12日上午召开七年级教学研讨会。 　　优秀教师代表作经验交流发言。 “随风潜入夜，润物细无声。”张敏老师以一颗真诚的心细心呵护着每个学生，帮助他们快乐学习，健康成长。她给大家分享了自己在英语教学工作中的一些做法和感悟：一、建立良好的师生关系，做一名学生喜欢的老师二、构建和谐、高效课堂1、认真备课（备课标、备教材、备学生、备教法、备学法）；2、用激情带动学生，焕发课堂活力；3、精讲多练，提高课堂效率；4、教法灵活，降低学习难度；5、狠抓单词的听写和课文背诵，培养学生良好的语感。三、经常查漏补缺，及时抓弱补偏四、学会做学生的心理导师 　　国之兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来。因为有了教师在课堂上播洒智慧的阳光，懵懂的孩子们才能感受到知识的力量；因为有了教师在教育的沃野上翻动犁铧，挥洒耕耘，莘莘学子的理想才能激励他们迈出创新的步伐。 谭文丹老师在数学教学工作方面着重于备课、上课、课后巩固三个方面，备课要掌握教材的整体结构，深入了解学生的现状和需求；上课要善于提出恰当的问题，让学生有独立思考和操作的能力；课后练习题的设计要有梯度，题型要典型，让不同层次的学生在练习中找到自信。这一系列有效措施让在座的教师受益匪浅。 　　“运用之妙，存乎一心”，它出自《宋史·岳飞传》：“阵而后战，兵法之常；运用之妙，存乎一心。”侯真学老师认为做任何事情都得用心，历史教学亦如此，心正则众邪不生，心静则众事不躁。随后他给我们分享了他的课堂三部曲：1、要求学生通读教材，弄清教材的基本脉络；2、要求学生学会倾听，教师要充满激情地讲解教材，要注重培养学生的核心素养，讲清重点、突破难点；3、要求学生要动手做，把教材的重点编辑成笔记，把笔记上的内容再誊写在作业本上面。 　　知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。王亚东老师反思了自己近段时间的教学工作，认为自己还存在诸多不足。在今后的教学工作中，他会认真备好课，钻研教材、研究教法和学法，踏实肯干，虚心向优秀教师请教，多听课、多思考，想学生之所想、急学生之所急，充分利用课堂45分钟，提高课堂教学效果，争取早日成为一名优秀教师。 　　何广东书记对七年级近段时间的教学工作进行了小结，要求全体七年级教师高度认识抓好七年级教学的重要性，明确了七年级后阶段的教学工作目标，并对班级管理和学科教学两方面提出了具体措施。何书记强调全体七年级教师要高举排芙“三高”、“四大”、“七好”的旗帜，落实三个育人目标：让优生更优，让中等生变优，让后进生变好，实现道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。 何书记的发言字字掷地有声,句句铿锵有力, 他高昂的斗志和对教育事业的热情深深地鼓舞着在场的教师。 　　参会教师都在认真聆听并做好笔记，在实践中反思，在反思中改进，在改进中提高。 　　作为排芙教师，我们要有热爱教育的定力，有淡泊名利的坚守，有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。我们要用实际行动践行三牛精神，做服务学生的孺子牛，做教育改革的拓荒牛，做立德树人的老黄牛。 此次教学研讨会，帮助教师们明晰了以往教学中的症结，为教师们开展以后的教育教学工作有着积极的推进作用。相信排山芙蓉学校全体七年级教师在领导的带领下，一定能够坚定信心，凝心聚力，以更加饱满的热情投入到教育教学工作中，不断磨练和提升自己，使教育教学质量再上新台阶。