<h1> 亲爱的家长朋友们：<br> 大家好！<br> 虽然疫情暂缓了我们见面的脚步，但我们可以相约线上，开启零距离的心灵之约，同样可以感受别样的快乐。疫情居家期间，为了让孩子们科学作息、快乐游戏，拥有丰富多彩的生活，家长也能通过正面引导、亲子互动等方式，全力保障孩子们健康成长，我园开设了“家园连线 游戏相伴”线上主题活动。</h1> 绘本故事：《我长大了》 <h1><br><br> 每一年我们都会听到爸爸妈妈说孩子又长大一岁了，长大意味着什么呢？是学到了一些新的本领？还是对新的生活有了计划？还是完成了自己从来没有完成过的事情？今天老师要给大家带来绘本《我长大了》。<br></h1> <h1>视频提供：张雅琦老师</h1> 科学小实验：纸巾毛毛虫 <h1 style="text-align: left;"><br></h1> <h1> 从小让孩子多动手做实验，能够很好地开发孩子的科学潜能。很多科学原理都可以通过有趣的实验清晰明了地演示出来，赶快和孩子们一起在小实验中寻找秘密吧！<br>准备：纸巾、水彩笔、铅笔、盘子、水<br>1.抽出纸巾，沿着折痕对折。用水彩笔画上自己喜欢的图案。<br>2.将图案朝向内侧，用铅笔将纸巾卷起来。</h1><h1>3.双手分别从纸巾上下两侧向中间用力挤，形成多层褶皱。</h1><h1>4.把毛毛虫放在盘子里，将水轻轻的倒在毛毛虫的身上，仔细观察毛毛虫的变化。</h1> <h1><br><br>指导建议：<div>1.能够根据水的表面有张力的认知，初步认识纸巾中的植物纤维会吸收水分的现象。<br>2.能够按照视频指导，尝试制作各种样式图案的毛毛虫，并能仔细观察实验中的现象。<br>3.愿意在家人的帮助下，自己动手独立操作小实验，享受实验的欢乐。<br></div></h1> <h1>视频提供：王专老师</h1> 亲子游戏：《小青蛙》 <h1><br>这个小游戏能锻炼幼儿控制身体平衡及绕弯走，发展其感统协调能力。激发幼心对运动游戏的兴趣。探索低结构材料的多种玩法。<br>视频提供:王哓老师</h1> <h1>指导建议：家长和孩子互相配合，在游戏中增进亲子默契，提高孩子的平衡性。</h1> 防疫小知识 <h1 style="text-align: center;"><br></h1> <h1>一、经常洗手，每次至少20秒，使用流动的水和肥皂或洗手液。<br>二、出门需要戴口罩。咳嗽或打喷嚏时，应使用纸巾和袖子盖住口鼻。<br>三、不见面，不扎堆，不去拥挤的地方。<br>四、更多的通风。<br>五、不要吃野味。<br>六、吃熟食需要在吃之前把食物彻底煮熟。<br>七、不要相信谣言，也不要相信来自网络上未知来源的信息。</h1> 家庭教育指导 <h1 style="text-align: center;"><br></h1> <h1> 认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，以幼儿园教育为主阵地，遵循教育规律，加强教育研究，规范教育管理，把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程；以家庭教育、社区教育为两翼，积极创设良好的育人氛围和环境，提高家庭教育水平，重视与家长同步同向的合作教育，加大宣传力度，提高家庭教育的主动性、积极性、实效性，努力使家庭教育与幼儿园一体化。</h1>