<p class="ql-block"> 为进一步规范学生的课堂常规管理，促进一年级新生良好习惯的养成，确保课堂教学常规在维护课堂纪律、保证教学效率、提高教学质量、保护学生身心健康方面发挥应有的作用，为建立良好的班风、学风奠定基础。2022年10月12日，富宁县第二小学开展了一年级课堂教学常规评比活动，共有7个班级参与评比展示，无课教师全程参与听课。</p> <p class="ql-block"> 本次比赛从课前三分钟、师生问好、学生坐姿、写字姿势、读书状态、举手发言、课中操、收发作业这几个方面展开进行。比赛中，一年级的孩子们精神抖擞，做着整齐规范的动作，就像初升的太阳一样，充满朝气。</p> <p class="ql-block"> 一、课前三分钟</p> <p class="ql-block"> 本次活动的课前三分钟内容形式丰富，包含手指操、趣味排列、韵母操、笔画儿歌等。这些活动生动有趣，并且引入课堂教学内容，大大提高对课堂教学的兴趣，更快的进入学习状态。</p> <p class="ql-block"> 二 、师生问好</p> <p class="ql-block"> 每个班独特的师生问好方式，既体现了各班的班风学风，又展现了二小少年知礼感恩的精神风貌。</p> <p class="ql-block"> 三、 学生坐姿</p> <p class="ql-block"> “头正，身直，肩平，脚安。”</p><p class="ql-block"> 我们的坐姿，端正挺拔。</p> <p class="ql-block"> “小手放平，小腰挺直”</p><p class="ql-block"> 我们的坐姿最帅气。</p> <p class="ql-block"> 四、课中操</p> <p class="ql-block"> 通过律动的课中操，调节学生肌体活动，消除疲劳，使学生始终以饱满的情绪和旺盛的精力，参与学习活动的全过程，保持学习的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 五、写字姿势</p> <p class="ql-block"> 写字姿势做到三个一：眼离书本一尺，胸离课桌一拳，手离笔尖一寸。</p> <p class="ql-block"> 六、收发作业</p> <p class="ql-block">收发作业做到“快静齐”</p> <p class="ql-block"> 今天的“检阅”，让我们看到富宁县第二小学一年级学生饱满的精神面貌。我们深知学校的常规训练是一个长期的过程，富宁县二小师生将持之以恒、长抓不懈，让好习惯陪伴孩子们度过快乐充实的小学生活，收获成长与进步。</p><p class="ql-block"> 让我们一起静待花开！</p> <p class="ql-block">图文编辑：曾阿芬、卢佳妮</p><p class="ql-block">摄影：王明壹</p><p class="ql-block">审核：盘永兵</p><p class="ql-block">审定：贾宏</p>