李秀霞:馆陶行知实验小学“我与行知的故事”——用心呵护 用爱经营

行知实验小学

<p class="ql-block">馆陶行知实验小学五年级班主任兼语文老师</p> <p class="ql-block">我是2015年正月初十入职行知这个大家庭的,非常荣幸成了行知的一员。首先感谢董事长,给我搭建了一个成长的平台;其次感谢武校长在我工作中的支持;最后感谢同事们工作中的配合。在我的从教生涯中,我觉得来到行知这几年是我成长最快的。是行知成就了我。我觉得我的选择是对的。</p> <p class="ql-block">这学期,我仍然担任五年级语文兼班主任。对待教育就得不改初心,教师是人类灵魂的工程师,这是多么光荣的称号啊!爱又是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。一年来的努力,艰辛的背后,换来了孩子们的成长,我觉得值。看到孩子们的进步,孩子们脸上洋溢的笑容。课堂上孩子们的自信、潇洒,自己心里又充满阳光和自信。看!课堂上他们的精彩展现!</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">一点一滴辛勤浇灌,精心呵护这些幼苗。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">规范书写,从执笔开始。</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">假期作业不放松,守住学习是关键。</span></p> <p class="ql-block">2021年9月,学校领导安排我担任四年级语文老师兼班主任。四年级学生的习惯养成十分不理想。刚开始上课,一节课上下来,老师要对学生不停的提示常规。经过一年的教育引导,现在全班学生发生了大的变化。尤其是升入五年级后,同学们变得越来越懂事了,学习劲头也越来越大。课堂上同学们积极参与,主动回答问题。</p><p class="ql-block">最令我难忘的是郭建硕同学,当时的他是一个软硬不吃的孩子。有缺点不让老师说,一说就和老师顶嘴。我平时利用课下时间,跟孩子多聊天,从思想上开导他;从生活中帮助他,真正让他认识到自己的错误。因他而慢慢地改变,并感受到老师对他的关心。</p><p class="ql-block">出乎意料的是,期中考试他的语文成绩从原来的五十多分竟然考了81分。我给他颁发奖状和奖品时,他的眼里充满了激动!他的进步让我感到欣慰,也让我更加坚定了对学困生的教育信心。有付出就会有收获!只有真心的爱孩子,走进他们的内心,了解他们的心声。做好教育,感动孩子,才能使他们发生改变。看到孩子们进步,我心里就高兴。我觉得成就孩子,是件快乐幸福的事!</p> <p class="ql-block">快乐的大课间,更是孩子们的乐园!他们无拘无束的畅游在他们的天地里。</p> <p class="ql-block">在行知实验小学的八年里,有这么一群又一群懂事的孩子的陪伴,我觉得好幸福啊!何为幸福?我认为:每天在平凡的岗位上,用心做着自己喜欢的事,这才是最有意义的!正是由于对学生的热爱、对教育事业热爱,我的人生才更加充实!在今后的工作中,我会一如既往的完成学校交给的任务,更加用❤️经营这份我爱的工作,收获喜悦!</p>