“云”端相聚齐锻炼,家校携手抗疫情——新城区胜利街小学线上体育课

Ameille

为了积极响应呼和浩特市新城区教育局疫情防控部署安排,10月8日,新城区胜利街小学的疫情防控狙击战也随之打响,开启“停课不停学”的线上教学活动。接到通知后,胜利街小学体育教研组的老师们第一时间积极行动,召开线上教研组会议,制定线上教学实施方案,针对直播的教师开展课前培训,保证学生居家能够进行有效的体育锻炼,实现学习、锻炼、防疫三不误,形成了独具特色的线上体育教学。 为了提高学生身体素质,让学生养成良好的居家锻炼习惯,体育组的老师积极教研、发挥所长,开展开发适合居家锻炼体育课程。居家体育课受场地、器材的限制,可开展的项目大大受限,加上没有老师的当面指导,复杂高难度的项目更不可取,经科组线上研讨,一、二年级推送录制的视频,三到六年级以直播的方式进行教学,教学内容要依据简化、实操、科学的原理,以“中低强度”的量度为依据,按照学段大致拟定如下:操化类包括眼保健操、五禽戏、啦啦操;体能类包括深蹲、仰卧起坐、高抬腿、坐位体前屈、燕式平衡等;兴趣类包括跳绳、搏击操、轻物投掷等。在直播课上教师尽量精讲多练,示范准确,让这简短的课堂动起来,更多的是让学生真正动起来。 根据线上课堂学习内容布置巩固性作业,让学生加强居家锻炼的目的性。教师课上积极与学生互动沟通,了解学生居家的心理和情绪状态,并及时点评学生提交的打卡学习,定期微信、电话等方式沟通,用鼓励的话语激发学生居家锻炼的积极性。让我们一起来看看学生的风采吧! 体育教师在线上体育课当中起到监督和指导的作用。但由于线上体育课的特殊性,他需要多方的配合才能保证体育锻炼的效果。我校班主任非常支持体育教学工作,帮助体育教师监督和管理。班主任对学生与生俱来的敬畏感能提高学生对体育课的重视,加强体育锻炼的积极性。“隔空教学”最能体现家校之间的联系和配合,线上教学家长是至关重要的一环,小学阶段的学生自我约束力薄弱,独立性差,家长的监督和配合直接影响学生完成的质量和数量。在每一个视频的背后,我们都能清晰地听到家长鼓励和指导的话语,家校配合成就更好的学生。 初审:王蒙原<br>复审:王岩<br>终审:马静漪<br>编辑:曾爱枚

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