<p class="ql-block"> 人类与生俱来就有一种亲近大自然，亲近泥土的天性。泥士多变的特性，是孩子释放自我、阐述童真的一种手段；是通过触觉、视觉，感觉引人向善的一种朴实的方式；是施洁净于人心的体现；也是他们幼小心灵接触中国传统文化，增强自信心的有效措施。❤️</p> <p class="ql-block"> 看！课堂开始了，杨老师在向小朋友们讲解制作盘子的基本步骤。今天我们需要用到秋天掉落的树叶🍂来进行点缀，把秋天留在盘子里🍽️。</p> <p class="ql-block"> 中一班的小朋友们在课堂上认真又积极☀️。</p> <p class="ql-block"> 盘子制作中～看我们的小朋友多开心，动手能力太强啦！👍</p> <p class="ql-block"> 学陶艺是手、眼、脑协调互动的过程，儿童的智力发展起源于动作。而学陶艺的过程不仅可以开发幼儿的智力。还可以发展他们的感知力、观察力和创造力。提高幼儿的动手能力。👍</p>