<p class="ql-block"> 随着疫情防控常态化格局的形成，我们区又启动了线上教学模式，我们的做法是：</p> <p class="ql-block">一、 积极宣传保平稳</p><p class="ql-block"> 在教育局召开校长部署线上教学工作后会议后，孙鹰校长立即召开干部线上会，认真传达了会议精神，进一步统一了思想认识，梳理了教师会议和家长会要讲的内容。下午2点半召开了全体教师会议，王璐副校长对线上教学工作提出了六点具体要求。随后每位干部党员一一下沉到对应年组传达精神、参加班级线上家长会，倾听家长意见。这一系列措施为线上教学奠定了稳定基础。</p> <p class="ql-block">二、 部门齐动保保障</p><p class="ql-block"> 在学校行政会后，各部门各位干部迅速行动，明确职责，厘清工作要点，投入到线上教学工作中。</p><p class="ql-block"> 工会主席李琳在教师群中及时收集教师要支持解决的工作、生活问题，使关心温暖不断线。</p><p class="ql-block"> 德育主任黄雪下午3点及时召开班主任会，明确提出4个必须：必须开好线上家长会、必须按要求做好各类数据统计上报工作、必须关心每一个学生（特别是特质学生）、必须保持与家长沟通，使班级管理不掉线。</p><p class="ql-block"> 教导主任周瑶佳及时赶到学校，对照要求，编制线上课程表，使课程落实不落下。</p> <p class="ql-block"> 总务主任韩蓓带领信息技术教师又对网络系统、班级白板、资源运用平台等进行逐一测试，保证设备不掉链。</p> <p class="ql-block">三、 多方举措保效果</p><p class="ql-block"> 一是确保学生到齐。每天上课前班主任老师都会强调线上教学安全事宜，要求学生实名制进入腾讯会议，并清点学生人数，整体教学秩序良好。</p><p class="ql-block"> 二是教师精心准备每一节课。任课老师认真安排每一节课程，结合线上授课特点积极查阅资料，做到备教材，备学生，备资源，结合中小学智慧教育平台的微课资源和腾讯会议的实际运用，向每一节网课课堂要质量。</p> <p class="ql-block"> 三是课后和学生主动联系，了解学生对当天所学知识的掌握情况并总结经验，及时对教学方法进行改进。每日认真批改学生的作业，并及时给予反馈，并随时做好线上教学指导，帮助学生完成学习任务。运用下午的答疑课堂进行了当堂反馈，巩固学生的学习效果。</p> <p class="ql-block"> 四是干部每天下年组进班级开展线上巡课听课活动，并完成记载与反馈，深入各年级教学工作群，及时处理存在问题，强化了指导工作。</p> <p class="ql-block">四、活动不辍保正常</p><p class="ql-block"> 一是落实德育常规。积极开展线上升旗仪式、每日晨读活动及班队会活动，使线上教学期间教育不断篇。</p> <p class="ql-block"> 二是积极落实家校沟通，使关爱学生不间断。老师们也非常关注班级中的特质学生，其中四年级班主任李倩老师对于班级中新疆学生非常关注，由于他们还没有熟练运用汉语和同学老师进行交流，因此，李老师每次都会电话联系，关注他们的线上学习和作业情况，关爱他们在家的生活情况，积极沟通家长，为学生、家长排忧解难。</p><p class="ql-block"> 三是教师学习、教研等活动不停止，使工作动力不衰减。</p> <p class="ql-block"> 不论线上教学还是线下教学，我们都要积跬步致千里，在行走中我们将永葆初心，不忘教书育人使命。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 撰稿：黄雪、周瑶佳。制作：金鑫。</p>