<p class="ql-block"> 断虹霁雨静秋空，落叶知秋风徐来。</p><p class="ql-block"> 金秋十月，这场突如其来的疫情，不仅紧急叫停了我们期盼已久的运动会，还让我们暂别校园，足不出户。但我们离校不离教，停课不停学。</p> <p class="ql-block"> 10月6日，国庆假期还没结束，杜校长和梁主任积极响应上级号召，提前进行了线上教学工作部署，并提出了详细的建议和要求。在这特殊时期，我们又一次采取了特殊的教学手段——线上教学。</p> <p class="ql-block"> 紧接着，四年级组全体语文老师接到通知，开展线上教研活动，根据以往经验，合理安排此次线上教学工作。大家集思广益，统一进度。有经验的年长教师主动分享备课方法，并针对教学内容提出宝贵的建议。有技能的年轻教师则负责查找与分享电子课本、教学资源。总之，大家分工合作，各司其职，为上好第一节线上课做好规划、打好基础。</p> <p class="ql-block"> 经过大家充分准备、共商共研，和老师们积极备课，突破难点，四年级的语文课堂扎实稳健，保证了线上教学的时效性。</p> <p class="ql-block"> 由于课堂时间存在局限性，没有充分的朗读机会，老师们匠心独运，于是有了各种奇思妙想：分享朗读视频、学生配乐范读。这样，吸引学生注意力的同时，也规范了读音，还激发了朗读积极性，可谓一石二鸟。此外，大家还积极利用课前三分钟，为学生分享古诗积累，神话故事，引领学生快速进入学习状态。</p> <p class="ql-block"> 教而不研则浅，研而不教则空。10月10日我们在梁主任的带领下观摩学习了王荣生教授《事实性知识与概括性知识——析〈一分钟〉课例》的讲座。</p><p class="ql-block"> 一部手机，一支笔，一台电脑，老师们开始了如火如荼的学习。每一页笔记上都书写着老师们的专注和认真。</p> <p class="ql-block"> 左手握青春，右手拽梦想，青春握手心，梦想放肩膀。阴霾终将散去，山河无恙，彩虹遥挂天上。“离校不离教，停课不停学”，让我们握紧双手，共同谱写梦想，一起成长！</p>