<p class="ql-block"> 教研活动是教师成长进步的“扶手”，是教学质量提高的“助推器”,更是教学质量和自身成长的源泉！有效的教研活动能促进学生全面发展和教师专业成长，促进教学质量的提高。因此10月12日上午，龙水小学数学教研组举行了新学期第一次教研活动，有幸邀请到了龙州县教研室农慧仙主任到现场活动中指导，教研活动在潘金星校长的见证下，由数学组长陆碧梅老师有序组织开展。</p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">第一环节：教学研讨</span></p> <p class="ql-block"> 本次一年级数学教研活动先由我们程少颖老师带来精彩的教研课——《过生日》</p> <p class="ql-block"> 课前，她通过谈话创设生活情境进行一些比较的活动引出新课，让学生感受数学与生活的联系，培养学生仔细观察、认真思考的良好习惯。</p> <p class="ql-block"> 瞧，学生积极举手回答问题，认真听课。</p> <p class="ql-block"> 教学过程中呈现出两个形状不一样，眼睛难以分辨的饮料，让学生猜一猜哪瓶饮料更多一些，引发学生的猜想和讨论，在探索交流中让学生想出不同的方法解决问题。课堂氛围高涨，学生积极性高，参与度大，学习兴趣浓烈。。 </p> <p class="ql-block"> 课堂振奋人心的动手操作活动，让我们一起来看看吧！</p> <p class="ql-block"> 精彩的课堂总是那么引人注目，听课的老师们都认真的记起了笔记。</p> <p class="ql-block"> 评课环节，数学组成员黄慧娟、黄雪燕、马奎婷老师分别对程老师的课进行了详细点评，充分肯定了她的课堂教学，同时也提出了中肯的意见和建议。</p> <p class="ql-block"> 农慧仙主任对于这节课给予高度认可，肯定了程老师对本课教学目标的把握，认为她的课堂调控能力强。在课堂教学中表现出了扎实的教学基本功和丰富的教学经验，并展示出了教师关爱学生，循循善诱等方面的教学特点。特别是在知识的引入过程中，十分注重启发学生思维，并在这一过程中努力提高了学生的表达能力。</p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">第二环节：教研培训</span></p> <p class="ql-block"> 农慧仙主任以《辩课式主题教研活动》为主题，给我们龙水小学数学组成员进行专题培训。</p> <p class="ql-block"> 她从新课标核心概念——作业分层设计结构——玩转数学——辩课式主题教研活动的形式等四个方面，深入浅出、生动具体的讲解了教研活动的抓力点和切入点，给了我们很好的引领，让我们深受启发。</p> <p class="ql-block"> 农慧仙主任对龙水小学数学组今后的教研活动提出了建议:1.以生为本，优化作业设计。2.以课题为抓手，开展辩课式主题教研活动。通过这一次“加餐”的教研活动，我们将认真反思，进一步修改，总结经验，弥补不足，努力推进教育教学向着创新方向、特色方向发展。</p> <p class="ql-block"> 最后，潘金星校长首先感谢农慧仙主任在百忙之中过来参加活动，并对龙水小学教研给予指导。其次，潘校在活动中讲到教研是一个学校教学的重要组成部分，是促进一个学校教育教学质量提升的重要手段，它为教师成长，教学创新，教学改革保驾护航。</p> <p class="ql-block"> 教而不研则浅，研而不教则空。教学与教研就像人生路上一对患难与共的朋友，一起实现教学相长。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，让我们共思共研，“研”之有理，“研”有所得！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图片来源：黄雪燕</p><p class="ql-block">美篇制作：陆碧梅、黄雪燕</p><p class="ql-block">初审：农艳仙</p><p class="ql-block">终审：潘金星</p>