中期汇报展成果,课题引领促成长——《“双减”背景下小学四年级数学分层作业设计研究》中期汇报活动

澄迈县第一小学

<p class="ql-block">  为推进课题的进展,提升课题组成员的教学研究能力,2022年10月12日,课题组特邀师训中心教研员王能老师及全体数学组教师参与课题的中期汇报活动。本次会议由黄奕世老师主持,会议上黄奕世老师对课题的前期探索进行了回顾、梳理、总结和反思,并指出要将课题研究真正融入教学,放宽视野,不断创新,精益求精,真正提升教学、研究能力,使课题研究走向真实效、高质量的实践研究。</p> <p class="ql-block">  王能老师听取汇报后,对课题的开展情况和取得的阶段性成果给予了肯定,同时对课题后期研究提出了四点宝贵建议。</p><p class="ql-block">一、认真撰写课题报告将策略提炼。</p><p class="ql-block">二、每个过程性材料要制成草料、制作二维码。</p><p class="ql-block">三、课题成员要阅读相关书籍,写反思。</p><p class="ql-block">四、实验班与普通班学生要进行对比。</p> <p class="ql-block">科研促教学,交流助提升。此次课题中期汇报活动,既为课题组老师们提供了学习、交流、探索的途径,也让课题组的老师们进一步明确了下一阶段的研究方向。相信老师们定将在课题研究的路上深耕细作,笃行致远!</p>

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